非物质文化遗产代表性传承人的制度设定与多元阐释     

王明月 《文化遗产》2019,(5)

非遗代表性传承人制度的完善不仅是制度问题,也是文化问题。该制度虽然从身份界定、权利与义务、社会组织与管理等方面对"非遗代表性传承人"进行了制度层面的意义设定,但是非遗代表性传承人的意义在商品消费文化领域却被重新阐释,成为市场竞争的重要资本。传承人根据身份认同对非遗代表性传承人的意义进行策略性地接受,其中部分传承人更重视商人的身份,利用非遗代表性传承人的品牌价值满足自己盈利的欲望,忽视了官方认定的非遗代表性传承人的社会责任,这导致了非遗传承效果大打折扣。基于此,综合运用培训、财政与监督等方式,强化传承人对官方认定的非遗代表性传承人的身份认同,是改善制度实践效果的可能路径。  相似文献   

基于NSFC视角提升浙江省基础研究能力的对策研究     

王明月  朱慧 《科技通报》2018,(5)

国家自然科学基金是我国支持基础研究的主要渠道之一,获得国家自然科学基金资助的能力很大程度上反映出了一个地区的基础研究能力。通过对2013—2017五年间浙江与北京、江苏等五省市获国家自然科学基金支持的总体资助情况和重点项目资助情况进行统计分析,结合省自然科学基金委员会的实地调研和文献资料,总结了五省市在基础研究方面的经验做法,并就提升浙江省基础研究能力提出了对策建议。  相似文献   

中级水平留学生对部件熟悉的陌生形声字的语音提取     

张金桥  帅平  王明月 《暨南大学华文学院学报》2014,(1):21-27

本文采用纸笔测验方法探讨了中级水平留学生对部件熟悉的陌生形声字的语音提取特点。结果表明,字的类型、声旁位置和形旁可命名性影响中级水平留学生对部件熟悉的陌生形声字的语音提取,具体表现为:规则字的命名成绩好于不规则字;声旁在右的汉字命名成绩好于声旁在左的汉字,形旁不可命名的汉字命名成绩好于形旁可命名的汉字。当陌生形声字的形旁不可命名时,中级水平留学生对整字的命名更倾向于利用声旁信息;形声字声旁在右时,利用可单独命名的声旁命名整字的可能性更大;当形旁可命名时,声旁的语音线索与形旁的语音线索存在竞争。中级水平留学生对部件熟悉的陌生形声字语音提取主要采用"读声旁"、"读形旁"和"类比"三种策略,尤其以"读声旁"和"读形旁"等"读半边"策略为主。  相似文献   

浅述新词新语产生的方面     

王明月 《黑龙江教育学院学报》2009,28(9):121-123

新词新语的产生大概有这几个方面:(1)由外来词转化而来;(2)由科技诞生的新词新语;(3)由简捷词成了新词新语;(4)由网络发展而来的新词新语;(5)由旧词发展而来的。新词新语的发生发展是社会发展与进步的表现,新词新语其实就是一面观察社会生活的晴雨表,是反映现实的镜子,也是改革开放以来思想解放的结果。  相似文献   

成语及其同义变体之间的复杂关系     

王明月 《现代语文》2013,(7):52-53

本文将成语在发展运用过程中出现的、已经固定了的、意义相同而形式不同的各种变化形式称为成语的同义变体。成语的同义变体是成语中客观存在的现象,以往对它的研究多停留在形式变化方面,而实际上成语及其同义变体之间还有很多复杂的关系。本文即探讨成语及其同义变体之间的复杂关系。  相似文献   

"教育救济":1917-1937年北京新型妇幼慈善事业的个案分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

李少兵  王明月 《首都师范大学学报(社会科学版)》2010,(2)

20世纪初期,在官方和民间的双重努力下,北京传统的妇幼救济开始向现代转变,养教一体的"教育救济"成为新型妇幼慈善.这种救济模式力图通过文化知识和生活技能的传授从根本上改变贫苦妇幼的境遇,使其未来不仅能自食其力,而且可以参与社会的发展,从社会负担转变为社会进步的助力.1917-1937年,妇女救济院和香山慈幼院是北京妇幼教育救济的典型个案.北京官方与民间人士以谋"完善教养"、"社会进步"为宗旨进行的慈善创新与实验,其救济成效和救济机制值得今人思考和借鉴.  相似文献   

刍议新形势下如何加强学生党支部建设     

吴景东  延诺  顾宇  王明月 《科教文汇》2012,(6):11-11,37

高校中党的基层支部是党在高校的组织基础,是党的各项工作在高校的落脚点。学生党支部作为高校的最基层党组织,是大学生党员教育管理的最基本单元,也是对学生党员进行教育管理的最直接、最有效的载体。学生党支部的建设成果直接影响学生党员常态化的培养和教育。本文针对新形势下学生党支部建设存在的问题进行了论述,并对如何加强和改进学生党支部的建设作出了思考。  相似文献   

探索如何进一步提高应届毕业大学生的求职能力与素质     

王明月  陈鹏  吴景东 《科教文汇》2011,(30):191-192

通过对应届毕业大学生求职能力与素质的现状分析,分别从基本工作能力、专业技能和综合素质等提出目前大学生能力不足的几个方面,并结合目前用人单位的用人理念以及对大学生能力与素质的要求来总结如何进一步提高应届毕业大学生的求职能力与素质,围绕不断提高自身适应社会的能力,不断完善自身的人际交往能力,不断强化自身的组织管理能力以及不断提升自身的表达能力,应届毕业大学生必须要及时调整自己、充实自己、完善自己。  相似文献   

大学英语四级翻译测试反拨效应研究     

王明月 《现代企业教育》2014,(22):308-308

大学英语四级考试自诞生以来,一直作为学术界研究的焦点。作为全国性的大规模标准化考试,大学英语四级考试对大学英语教学势必产生反拨效应,而作为大学英语四级考试中的重要题型之一的翻译部分,于2013年进行了全新的改革,这也将必然对大学英语翻译教学产生重要的影响,即反拨效应。本文分析了大学英语四级考试中的翻译测试负面反拨效应产生的因素,同时提出了提高其正面反拨效应的建议。  相似文献   

大学英语模块教学模式优势研究     

王明月 《现代企业教育》2014,(12):195-195

辽宁医学院大学英语模块式教学改革是将大学英语教学按照四级考试题型分为听力、阅读、写作和综合四大模块,在四个学期分别有所侧重地进行,以此来提高学生的英语综合应用能力。本文以辽宁医学院的大学英语模块教学试点为例介绍大学英语模块教学的理论基础,试图通过模块教学的重要作用和优势化来推进大学英语教学改革,提高大学英语教学水平。  相似文献