全文获取类型
收费全文 | 299篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 213篇 |
科学研究 | 45篇 |
综合类 | 13篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 24篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 5篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 5篇 |
2019年 | 7篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 11篇 |
2014年 | 21篇 |
2013年 | 22篇 |
2012年 | 22篇 |
2011年 | 23篇 |
2010年 | 24篇 |
2009年 | 24篇 |
2008年 | 19篇 |
2007年 | 33篇 |
2006年 | 13篇 |
2005年 | 14篇 |
2004年 | 7篇 |
2003年 | 13篇 |
2002年 | 5篇 |
2001年 | 2篇 |
2000年 | 4篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
排序方式: 共有299条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
在幼儿园里,幼儿对区角活动十分感兴趣,这是由于区角活动自由、宽松的氛围给幼儿带来了乐趣。在开展区角活动时,要根据幼儿的年龄特点、发展需要及每阶段的主题设置相关的区角,同时为幼儿提供多元化的游戏材料,并有意识地引导幼儿共同参与。教师也要以同伴的身份参与其中,使幼儿在区角活动中能够愉快、自由地进行游戏。 相似文献
3.
4.
教材 冬娃 一个娃娃抱着树枝儿摇呀,摇呀…… 树叶儿,一片,一片,落下,落下…… 大树说:“别摇,别摇!娃娃。树叶儿全都掉了,光秃秃的,多难看啊。” “不行,不行!大树。像去年一样,你得快让树叶儿落下。天冷了,雨少了,地干了,你有那么多水分给树叶喝吗?” 相似文献
5.
历史科学是专门研究人类社会的现象及其发展规律的学科,是一门兼具科学性和人文性的学科,它不仅是史实的载体,更是人文精神的载体。历史教育的本质是人文精神的教育,在素质教育中起着人格养成和文化熏陶的基础性作用。历史知识中含有丰富的人文精神内涵,历史课堂是学习历史知识的主阵地,也理应成为培养人文精神的主阵地,要努力让学生在历史知识中汲取人文精神的养料。那么,历史课堂如何培养人文精神呢?我认为可以从以下几方面做起:解读教材:充分挖掘历史教材中的人文精神内涵在现有历史教材中,处处体现出浓厚的人文精神,如孔子的“己所不欲,… 相似文献
6.
7.
国际贸易实务英语课程作为商务英语专业必修课时采用英语授课,即要求学生利用外语实现对国际贸易实务知识的掌握,但是,如何实现"外语"和"知识"的双重目标?本文作者经过几年的教学工作,尝试并提出了"三原则、三模块"的教学思路。三原则为:教师英文授课原则,学生自主学习原则,多种教学方法、教学手段相结合原则;三模块为:课堂教学模块,实验教学模块,实践教学模块。沿着这个教学思路,教师力图使学生较好地掌握国际贸易实务的知识和技能,为将来从事外贸或与外贸相关的工作奠定一定的基础。 相似文献
8.
随着信息技术的发展,许多院校组建了功能完备的校园网,如何充分利用校园网更好的为教育教学服务?本文针对如何利用校园网开展学术沙龙活动展开了探讨。主要涉及网上学术沙龙的意义、特点和规律、组织与实施及应注意的问题等内容。 相似文献
9.
网络版多媒体课件与传统单机版有很大区别,本文主要探讨了设计制作网络版多媒体课件应注意的几个方面,包括:设计制作要准确规范、视音频素材要合理处理、导航功能要强大、要具备一定的交互功能、开发工具的选择要恰当等。 相似文献
10.
王博士:您好!随着幼儿园课程的变革,幼儿园课程评价的理念与过去相比也发生了明显的变化。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,是了解教育的适宜性、有效性、调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段;管理人员、教师、幼儿、家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价的过程是教师运用专业知识审视教育实践,发现、分析、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径……对这些有关评价的理念,作为一线教师,领会得还不是很深入、很透彻。您能否再结合实践给我们展开谈谈。盼… 相似文献