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1.
王翔宇 《考试周刊》2014,(38):103-105
阅读的过程就是对语言的认知过程,是培养学生理解和运用语言技能的基本方法,也是落实语言交际实践性的主要途径。阅读教学在初中英语教学中占据大量时间和重要地位。作者在十余年的英语教学中亲历了英语阅读教学方法的变革,从原先的注重字词、语法的讲解到现在的注重对阅读文章的理解,在学生阅读能力的培养、英语阅读教学方法等方面有了长足进步。但是,仍存在令人担忧的问题,文章提出,教师可运用多种激发学生积极阅读情感的方法。  相似文献   
2.
庄子(约前369年-前286年),名周,字子休(一说子沐),战国时人。著名的思想家、哲学家、文学家,是道家学派的代表人物,老子哲学思想的继承者和发展者,先秦庄子学派的创始人。他的学说涵盖着当时社会生活的方方面面,但根本精神还是归依于老子的哲学。后世将他与老子并称为“老庄”,他们的哲学为“老庄哲学”,对后世影响极大。  相似文献   
3.
本文主要阐述了矿井主要设备节能措施,并对其节能效果做了评价,希望能为广大同仁提供参考与借鉴。  相似文献   
4.
江泽民同志用三句话精辟概括了 21世纪的时代特征:科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。这样一个大国际环境下,中国的发展在于创新,而创新的基础在于教育,教育创新中一个举足轻重的内容就是德育的创新。德育创新既是教育创新的题中之义,又是世纪之交德育改革与发展的强烈要求和根本动力。本文拟从德育思想、德育内容、德育目标、德育过程、德育方法、德育实践等方面,对德育创新作以下探讨。   要确立主体——发展性的现代德育思想   主体——发展性德育思想的确立对于学校德育创新具有首要的意义。首先,它使…  相似文献   
5.
王翔宇 《考试周刊》2011,(7):199-201
后进生的转化工作是一项艰难、复杂而又需要长期坚持的工作。在传统教育中.后进生的转化工作存在诸多误区.教师往往无法摆正自己的角色.导致失败。作者立足于课堂教育教学实际.结合自身实践,探究在后进生转化工作中.教师所应担当的角色,从而为有效做好后进生转化工作找到适合的方法。  相似文献   
6.
本文简单介绍了流化技术的发展历史和在循环流化床上的应用,通过原理分析,了解到在不同的流化风速下,气固两相流所形成的不同流化类型,随着流体流速的不断增加,气固两相流动由固定床向膨胀床、流化床、分散床、气力输送转变,并根据实际情况对我公司锅炉的流化风速进行了理论计算和定向分析,解决了我公司锅炉经常发生的结焦问题。  相似文献   
7.
8.
让教师真正有意识地、主动地变革自己的课堂,是一件非常不容易的事。在与一些教师交流时,他们表示,很想尝试一些能体现"自主、合作、对话、探究"等特征的教学方式的改革,但往往会以"这样做会无法完成知识点的教学任务"、"无法让学生考高分"等原因而无奈退缩。这种"想改又怕"的改革心态,存在于很多教师的身上。如何应对这一困境?一味地向教师灌输新课改理念有多好,是没有用的,因为高考还要"分分计较",这是现实中的客观矛盾。寻找一条课堂教学改革的"中间道路",  相似文献   
9.
近年来我国外汇储备增长的速度越来越快.随着其负面影响的逐渐加大,外汇储备规模管理问题再次引起了国内外经济界的关注.从我国的具体国情出发,对阿格沃尔模型和武剑提出的我国适度外汇储备规模的模型进行了改进,提出了结合两者优势的新模型,并对近几年我国适度外汇储备规模进行了分析.  相似文献   
10.
语文教学的重要任务之一是培养学生的语感能力。语感就是不通过细致的分析 ,而依赖言语环境直接感知和理解话语的能力。它是言语能力的最高表现 ,是学习语言的最后成果。凭借语感 ,人们不但可以感受信息的外在特征 ,而且可以直接领悟信息的内在本质 ;不但可以感知语言的显义 ,可以洞察语言的隐义、转义 ,并且可以解读生词、难句的意义 ,可以破译形象、情感的密码。由于语感省略了思维操作过程 ,具有直接感知 ,随机领悟的长处 ,所以它成为语言交际中主要的信息通道。换言之 ,人们主要是通过语感进行交际 ,同语言世界建立联系的。然而 ,语感作…  相似文献   
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