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1.
王雅轩 《文化学刊》2008,(2):144-150
本文对宋初的宫廷疑案"烛影斧声"、"兄死弟及"、"金匮之盟"进行了辨析,指出皆属误解。  相似文献   
2.
正天真、爱笑、好玩……山东省淄博市临淄区晏婴小学的史鹏宇老师俨然一个"大孩子",不仅会弹钢琴、爱唱歌,玩创新更是了得。他小学时就拥有了自己的"玩具工作坊",并将画画这一爱好与科技教育相结合,带领学生们在科技创新路上越走越远,创造了一个又一个奇迹。从2009年至今,他指导的学生作品多次在各大科技创新大赛中  相似文献   
3.
本文分析了信市场结构,阐述了信息市场宏观和微观环境的构成,并对信息市场的各种环境进行了分析。  相似文献   
4.
本文首先,对“卓越工程师教育培养计划”发展背景做了阐述,实践教学作为培养“应用性”软件工程人才的有效方式,在软件学院的教学体系中占有重要的地位.其次,对目前校企合作联合培养的模式和方法进行研究和探讨.最后,总结并提出实践教学体系中主要包含基础实践、工程认识、综合实践、创新实践和项目案例库五个方面,为今后的研究指明了方向.  相似文献   
5.
正他姓颜,是学生眼中可爱的"颜色老师";他看起来很严厉,其实待学生如家人一般;他是一名老师,更是一个引领学生走入科技创新世界的大哥哥。他就是南京市溧水区洪蓝中心小学科技辅导员颜志明。在科技课堂内外,他与学生们打成一片,攻克一个个创新难关,取得了骄人的成绩。他指导的学生论文"讨厌的苍蝇为什么老是搓脚"、"双黄蛋能孵出双胞胎小鸡吗"、"洪蓝中心小学学生视力调查"等横空出世,其中"有关溧水县城夜宵摊点与环境污染状况之间关系的研究"、"洪蓝中心小学学生视力调查报告"  相似文献   
6.
关于中小企业信息化的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
王雅轩  王永彬 《情报科学》2001,19(5):456-458
本文首先论述了企业信息化的含义、企业信息化与国家信息化的关系;然后论述了中小企业的地位及其发展机遇;最后,就中小企业信息化的现状以及存在的问题,提出了比较合理,可行的解决方法。  相似文献   
7.
正听完40分钟课后,就能掌握发明技法?只需两个小时,就能成为创意高手?当有些学生和老师还在质疑这些问题时,浙江省瑞安市莘塍实验小学副校长任新年已经用实际行动证明了。他不走科技创新教育寻常路,推行快乐发明法,从2012年9月开始在各个学校义讲,俨然一个魔法师,挥动创新魔法棒,激发学生的发明热情,让一个个创意如雨后春笋般萌发。如今,任新年收到了学生创意方案1万多个,其中被国家知识产权局受理的有1100个,拿到专利证书的有158个。  相似文献   
8.
ASP——中小企业电子商务加速器   总被引:2,自引:0,他引:2  
王雅轩 《情报科学》2002,20(2):185-187
本文明确电子商务,分析我国的电子商务现状;阐明ASP(Application Service Provider)--应用服务供应商对中小企业电子商务的推动作用。其中重点论述最后一个部分,在这一部分又细分为以下几点:ASP的定义;ASP与其他相关服务的区别;ASP如何助推中小企业电子商务;ASP从模式迈向实际需要解决的问题。最后提出针对中小企业的电子商务的策略,即ASP的应用。  相似文献   
9.
电子商务时代的ERP——实现ERP与电子商务的整和   总被引:1,自引:0,他引:1  
王雅轩 《情报科学》2002,20(5):533-534,537
本文首先论述电子商务的未来发展,提出我国电子商务发展的瓶颈问题,然后进入本文的重点:电子商务时代的ERP的真正内涵;BRP是成功实ERP的关键;衡量ERP实施是否成功的标准。围绕着上面几个方面展开了讨论,旨在抛砖引玉,以引起有只之士之共鸣。  相似文献   
10.
正谁说做发明就要一本正经,"捣蛋鬼"也能玩出大名堂。山东省临沂市高都小学六年级的徐新龙玩转科技,不仅在各种大赛上取得了骄人的成绩,而且将创新思维渗透到生活的方方面面。哪里有需要,哪里就有创新,哪里就有他,徐新龙誓将创新进行到底。在他的影响下,全班掀起了一股发明新潮流呢。  相似文献   
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