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物理学科的特点决定着物理学科教学存在着学生听懂、看懂容易,而做题难的现状。这样,提高物理习题教学的有效性就尤为重要。通过分析、归纳,帮助学生建立一整套规范化的解题程序,并培养重视分析物理图像的好习惯,有利于形成良好的科学素养。 相似文献
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甘丽霞 《河北能源职业技术学院学报》2007,7(1):23-24
本文通过对信息技术在教育教学的应用,阐述了在信息技术环境下,传统的教育技术在不断的发生着变化,教育结构、教育内容、教与学的观念及传统的教学管理观和教学评价等都有着相应的发展. 相似文献
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物理学科的特点决定着物理学科教学存在着学生听懂、看懂容易,而做题难的现状。这样,提高物理习题教学的有效性就尤为重要。通过分析、归纳,帮助学生建立一整套规范化的解题程序,并培养重视分析物理图像的好习惯,有利于形成良好的科学素养。 相似文献
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