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校园绿化、美化是校园建设的重要组成部分之一,独具特色的校园绿化体现了一所大学的风格和面貌。随着社会的进步,科技的迅猛发展以及人们观念的不断更新,社会对绿化水平的要求也越来越高,高等学校的校园绿化也需要不断创新,其品位与高校文化内涵相匹配,因此必须大胆革除那些已不合时代要求的封闭式绿化,大力发展优秀传统与现代内容相结合的开放式绿化,为师生员工的学习和生活提供良好的环境和氛围。 相似文献
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新学期开学要分班,我想每位老师拿到学生名单后,都会首先会快速浏览名单,看看里面有没有令人头痛的学生名字。记得去年的那次分班,一接到学生名单,我也是迫不及待地浏览了一遍,当时头就大了。原来四年二班的"领军人物"张志超、刘硕……几乎都分到了我班!更何况班级里 相似文献
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祁慧 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(6):90-91
从教十多年的经历中已经不止一次有过这种中途接班的经历,同事们常笑说我是"后妈"。没办法,谁都想当"亲妈",但是万一不得不当"后妈"时,退缩不是办法,只能迎难而上,中途接班仍然是大有可为的。一、首次亮相,印象要好接手新班的第一次亮相,班主任要给学生一个好印象。组织行为学的有关研究告诉我们,人们的思想、情感、行为等是人们所处的客观环境与人们的主观意识活动交互作用 相似文献
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词汇是构筑语言大厦的砖石。词汇学习除了广度之外还要有深度,所以一词多义的学习是词汇学习的难点和重点。多义词的词形和原义之间的关系是任意的,但是原义与衍生义之间的关系在一定程度上是通过隐喻关联起来的。所以培养学生的“隐喻能力”对于一词多义的学习尤为重要。 相似文献
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叶澜教授说:"要学会倾听孩子们的每一个问题,每一句话语,善于捕捉每一个孩子身上的思维火花。"一沙一世界,一花一天堂。每一个孩子的内心都是一个丰富多彩的世界,哪怕他们的话语有些莫名其妙或者好笑,甚至是错误的,也不要轻易打断他们的思维。由此想到了看过的两个故事,或许能对我们的倾听方式有所启迪:故事一:一位年轻的妈妈问她六岁的儿子:"如果妈妈和你一起出去旅游,我们渴了,但是忘记带水,而你的小背 相似文献
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祁慧 《教学月刊(小学版)》2015,(5)
德国著名诗人歌德说过一句话“：一个真正有才能的人能在工作过程中感到最高度的快乐。”可见,在工作中享受职业的幸福与快乐才是有价值的快乐,才是真实的快乐。 相似文献