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1.
研究根据《中等职业学校英语课程标准》对英语学科核心素养培养的要求,结合一线教师、专家意见和学生情况,经过探索性因子分析、验证性因子分析及信度分析,构建出中职商务英语专业学生英语学科核心素养测量量表;再通过量表测量验证,明确中职商务英语专业学生英语学科核心素养状况,分析模型中各维度间的关联;最后,依据分析结果,针对中职商务英语专业人才培养提出了加强自主学习能力培养、完善多层次评价与反馈、注重学习策略应用等教学改革实践建议。  相似文献   
2.
<正>吐哈盆地位于新疆东部,四面环山,地势北高南低,东高西低,平均海拔300~800 m。地处北天山缝合带与克拉麦里缝合带之间,从区域构造位置看属于缝合带间盆地,从地貌上看为天山山系内一个山间盆地(图1)。环抱盆地的克拉乌成山、博格达山、哈尔里克山、觉罗塔格山的构造变迁直接影响着吐哈盆地的形成演化[1]。吐哈盆地侏罗系地层是重要的含煤地层,下侏罗统主要出露与吐鲁番-哈密盆地的西部及三道岭一带。八道湾组,本组以哈密三道岭为代表,厚度455m。与上覆下侏罗统三工河组整合接触,与下伏上  相似文献   
3.
中国轨道交通的迅速发展,对轨道交通客运服务提出了新的要求,国家标准GB/T22486《城市轨道交通客运服务》的出台更对轨道交通客运服务做出了严格的质量要求。在职业院校开设“轨道交通客运服务”专业,培养合格的服务人员,将是保证轨道交通客运服务质量的重要措施。  相似文献   
4.
本文以淮南矿区的测井数据为依托,采用多元线性回归分析,对测井和镜质体反射率数据的统计分析,将该地区煤镜质组反射率与测井值进行了曲线拟合,建立了线性回归方程,揭示了煤阶测井响应机制,并将吐哈盆地测井数据带入进行了验证。结果表明:自然伽马、深电阻率、中子及密度测井值与镜质组反射率呈正相关关系。研究结果还显示,吐哈盆地煤的镜质组反射率预测值与实测值具有较好的一致性,利用测井进行低煤阶类型的划分是可行的。  相似文献   
5.
在国家有力的宏观调控作用下。广东经济开始走向全面复苏。面对良好的发展机遇,广东中职教育应该把握良机,实现中职教育产业的调整升级。但是,广东中职教育目前却存在着体制老化等问题,严重制约了其自身的发展。问题能否得到有效的解决,将影响到广东中职教育未来的发展前途。  相似文献   
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