排序方式： 共有11条查询结果，搜索用时 46 毫秒
1.
作者有幸参加了“第二届全国中学体育教学观摩展示活动”,走进无锡一中的操场,让我们身临体育课改的海洋:三千多观摩者分布在体育馆和田径场,高悬的气球条幅、平卧的长龙横幅交织成新课程标准的宣传网络。我们深深的沐浴在勤学、学研的环境之中。观摩归来,稍作思考,顿觉受益匪浅。具体有以下几个方面: 相似文献
2.
谈体育教学中的合作学习 总被引：2，自引：0，他引：2
小学体育教学是基础教育的一个重要学科，如何在小学体育教学中真正落实素质教育，培养具有合作精神和创新能力的人才呢？体育教师必须从培养和发展学生学习的独立性、主动性和创造性出发，去设计和优化教学过程，构建和优化教学模式，探索在教学活动中如何使全体学生积极、主动参与教学过程，成为学习的主体。为了解决这个实质性的问题，我校经过几年的教学实验，对合作学习有了一定的认识。 相似文献
3.
本文阐述了生物化学综合设计性实验教学的特点和意义,对其实施中的实验题目的确定、实验中的教与学及实验的管理和评定等重要环节进行了探讨。 相似文献
4.
5.
本文对黄山市业余网球运动的组织者和参与者进行访问与调查。调查表明:黄山市业余网球运动还在刚刚起步阶段,黄山市业余网球运动的人口基数小,并且硬件设施和软件设施中都存在诸多问题。 相似文献
6.
微时代的信息,传播更为迅速,内容更具冲击力和震撼力,人们仅仅根据百余字就可以完全实现信息沟通和情感交流。微博、微信作为微时代重要的传播工具,已引起传统媒体的重视,他们纷纷申请微博媒体账号和微信公众平台账号,并获得一定数量粉丝的支持。借用微博、微信作为传播手段,要根据其特性制定相应的传播方式。与此同时,传统媒体不能被庞大的粉丝数量迷惑,要实现受众群体细分,借电子阅读和广告协同的方式实现收费用户的增长。 相似文献
7.
基于地质遗迹的地质公园开发与保护——以香港世界地质公园为例 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以香港马鞍山世界地质公园的总体规划为基础,提出以特殊地质环境所造就的地质特色遗迹为主体的资源重新组合新思路,试图建立"以保护为主体,在保护中求利用,以利用促发展"的地质公园可持续发展模式,为地质公园的建设和发展规划提供一个新思路。 相似文献
8.
碱法提取橙皮苷工艺的优化研究 总被引：2，自引：0，他引：2
通过研究设计正交试验,对碱浸酸析法提取柑橘皮中橙皮苷的工艺条件进行优化研究。L1(645)正交试验结果表明,最优提取条件为:在70℃、pH11.5的碱液中浸提2小时,然后调整溶液pH值至4.5,温度60℃,该条件下橙皮苷得率为2.60%。 相似文献
9.
程驰 《中国科教创新导刊》2010,(9):244-244
作为基础学科重中之重的小学语文学科,由于自身的特点,渗透心理健康教育有着优厚的条件。作为语文教师,在语文教学过程中,应选好切入点,找准结合点,充分挖掘教材中的心理教育积极因素,敏锐捕捉课堂中的心理教育契机,充分开展多彩的语文实践活动,把心理健康教育自然地、有机地融入到语文教学中,在渗透式的教学过程中,发展学生健康的个性,培养学生良好的意志品格,提高学生心理健康水平,促使学生全面、主动、和谐、健康地发展。 相似文献
10.
2011年下半年世界性的金融危机爆发给各类企业带来了巨大冲击,特别是中小型第三方物流企业作为各企业的物流服务商同样也存在危机,如何使中小型第三方物流企业建设先进的第三方物流信息系统来摆脱金融危机影响成为我们物流人才思考的问题为世人所关注。 相似文献