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目前师范类美术专业的很多学生进校时仅有一点素描和色彩的基础,对民族传统绘画知之甚少,而需要学习的各类文化、专业课程多,在工笔花鸟画课程方面的课时较少。在教学中,学生面对丰富的工笔画形式无法着手学习传统的基础技法、学习基础技法后不知如何结合现当代的美学思想及工笔画发展趋势,拓展思维,培养创作意识。因此指导学生选择临本、熟悉工具材料性能、选择典型题材进行教学、大胆进行新材料、新技法的尝试等,在有限的教学时间内就能提高学生的学习效果。 相似文献
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中小学书法教育现状分析 总被引：1，自引：0，他引：1
一、对书法课性质认识模糊不清
书法课是一门基础课，它是知识性和工具性的结合。中国书法以简练的线条造型，表现各种复杂的意境和情趣。这种独特的艺术形式，在当今世界上得到了极大的推崇。 相似文献
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目标承诺是目标设置理论提出的重要概念,但对其构成成分的认识仍存在争议.通过引入计划行为理论中的两种心理意向--目标意向和执行意向.来解释目标承诺的结构维度,将其作为目标承诺在个体心理层面的具体表现形式,阐述二者对个体目标追求过程的作用和效果,并最终构建出目标承诺的双意向模型.根据目标承诺的新模型探讨了目标承诺对个体目标达成的作用机理,并系统整合了影响目标承诺的各个因素及其相互关系,为进一步发展激励的目标理论奠定了新的理论基础. 相似文献
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兴趣与学习：一个正在复兴的研究领域 总被引：22，自引：1，他引：21
章凯 《宁波大学学报(教育科学版)》2000,22(1):27-30,33
兴趣是影响学习的重要变量,关于兴趣的本质及其对学习影响的研究在西方教育心理学界正不断走向复８兴,在总结和分析了近２０年来西方学者关于兴趣概念,兴趣影响学习的效果及其机制,以及兴趣效应和勘察变量之间的关系等问题的研究基础上,指出加强兴趣概念的理论整合和选择具有生态效度的研究方法是当前兴趣研究面临的两个重要问题,解决它们是兴趣研究进一步发展的方向。 相似文献
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成就目标与科学文本理解中的兴趣效应 总被引：5，自引：0，他引：5
一、引言西方研究者将那些没有图表只有文字的阅读材料称为文本(text),文本阅读理解是科学学习的一种重要形式。兴趣是学习的内在动机,目前学习兴趣研究中存在3种兴趣概念:话题兴趣、内容兴趣和作为一种心理状态的兴趣。由于话题兴趣与内容兴趣的评定都是在实验被试的文本阅读之前进行,它们独立于被试的阅读过程,因此,它们还不能代表真正的阅读兴趣,而只是影响阅读兴趣的2个因素;而作为一 相似文献
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胜任力分析与人力资源管理创新 总被引：8，自引：0，他引：8
近年来,胜任力研究日渐成为人力资源管理的新热点。在现有研究的基础上,本文综合了胜任力和胜任力分析的有关研究结果,提出了胜任力研究应用于工作分析、人员招聘、员工培训、绩效考核和员工职业发展等管理工作所带来的思想创新和方法创新。 相似文献
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“非智力因素”概念在我国提出来已经十年多了,在这段时间里,这一问题引起了比较广泛的研究,对教育理论的发展和教育实践的探讨都产生了比较好的影响。但其中仍有一些值得研究的问题,讨论这些问题,对进一步完善非智力因素理论是非常必要的。在这里我提出几点商榷性意见,不妥之处,还请专家学者鉴正。一、关于非智力因素的归属问题燕国材根据潘菽倡导的心理学二分法,把人的心理活动分为认识和意向二类。他关于智力与 相似文献
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章凯 《宁波大学学报(教育科学版)》2003,25(6):5-8
兴趣与学习的关系研究在西方逐渐走向复兴。文章主要回顾了近十年来西方学者关于兴趣与理解的关系研究，分析了研究的主要结果及其存在的主要问题。文章认为，兴趣的理论探讨需要突破传统的心理哲学和心理模型，作者提出的兴趣的自组织观点为分析和预测兴趣与理解的关系提供了良好的理论基础。 相似文献
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毕节试验区山川秀美,人杰地灵,有着丰富的自然、历史和民族文化资源,尤其是多彩的少数民族文化。分析毕节试验区的绘画创作资源,一方面可以创作出更多的优秀绘画作品,另一方面可以进一步推广,保护少数民族文化,弘扬试验区精神。 相似文献