院长向显智教授会见盛中国夫妇     

章勇 《襄樊学院学报》2007,28(1):66-66

2006年12月14日，院长向显智教授在武汉与著名小提琴演奏家、我校音乐系客座教授、“盛中国奖学金”捐赠者盛中国先生及夫人、日本钢琴家濑田裕子夫妇亲切会见。向院长向盛中国夫妇通报了“盛中国奖学金”成立三年来的颁发运作情况，代表全校师生衷心感谢盛中国先生为襄樊学院贫困学生义演筹款设立奖学金的义举，并邀请盛中国先生方便的时候，再次来校参观访问。盛中国先生高度评价了学校三年来对“盛中国奖学金”规范有效的管理运作，表示明年的适当时候一定到校看望广大学生，并希望广大学生特别是那些贫困学生要坚定信念，克服困难，认真读书，努力完成学业，报效祖国，报效社会，报效父母。  相似文献   

湖北省教育厅规范办学行为督查组检查我校办学情况     

章勇 《襄樊学院学报》2007,(2)

1月4日,湖北省教育厅规范办学行为督查组到我校检查规范办学情况。院长向显智、副院长朱新义、李儒寿、李本林等院领导以及学校办公室、教务处、学工处、纪委监察处主要负责同志陪同督察组一行视察了校园建设情况,并在学术中心4楼会议室举行了汇报会和座谈会,向院长就我校规范办学的有关情况向检查组领导做了专题汇报。  相似文献   

《网上直通车》     

章勇 《初中生必读》2005,(10)

看动漫学英语的故事可乐吧“故事可乐”提供了边听边看学习英语的全新模式。该网站收录了古今中外的著名小故事,均制作成Flash有声动画,并且很多动画都有简繁中文和英文三个对照版本,其中大部分故事都有“英语启蒙”或“英语提高”之类的链接,可以  相似文献   

知识推送在校园网络教学中的应用     

张洁卉  潘超  章勇 《高教发展与评估》2019,35(5)

校园网是高校学生获取知识的有益途径。而将知识"推送"给学生的网络教学模式可以提高校园网教学的效率。根据校园网学生管理和资源构成的特点,提出一种以学生个性化教学需求为目标,采用智能推送技术从校园网提取知识并"推送"给学生的网络教学系统的构建方法。该系统借助上网认证系统与校园网集成,首先从校园网认证系统中获取在线学生的身份信息,建立满足不同学生对于课程学习需求的教学推送模型;其次根据个性化的教学推送模型,并结合多种智能推送算法,从校园网各种数字资源中提取相关的教学知识、学习经验知识以及兴趣知识等,利用认证系统将知识推送给学生学习。基于知识推送的网络教学系统能够提高学生使用校园网自主学习的积极性。  相似文献   

网络负载均衡技术的应用     

刘海英  陈悦  章勇 《科技广场》2004,(9):10-11

为最大限度的方便客户，电话支付系统各家服务提供商相继推出电话支付系统，该系统总体结构分三层：接入层(包括接口层)、处理层、数据层。其中关键是系统的性能，它涉及联机事务处理等繁杂的应用软件和中间技术。  相似文献   

电脑沙龙     

章勇 《初中生必读》2006,(9)

1、Windows中的Internet Explorer主要用于( )。(A)传输文件(B)浏览网页(C)发电子邮件(D)编辑网页2、在使用Windows的过程中,若出现鼠标故障,在不能使用鼠标的情况下,可以打开“开始”菜单的操作是( )。(A)按Shift+Tab键(B)按Ctrl+Shift键(C)按Ctrl+Esc键(D)按空格键3、下列作为计算机中文件名通配符的是( )。  相似文献   

浅谈中师计算机教学的模式     

章勇 《科学大众》2007,(11)

在科学技术飞速发展的今天,计算机的升级换代也快得惊人,我们现有的教学资源需急步紧跟。那么,由课外补课内,以多元化的教学来追赶飞速发展的时代,是必然的趋势,计算机课堂模拟实践教学正是因此而产生的。  相似文献   

考考你     

章勇 《初中生必读》2009,(4)

1.下列结果中,不属于计算机病毒破坏的是__________。  相似文献   

校园网光缆设施运维管理系统的开发     

章勇 《中国教育网络》2018,(1):50-52

通过对大型校园网通讯光缆资源管理问题的研究,设计了一套校园网光缆基础设施运维管理系统。该系统可实现对错综复杂的校园网光缆基础设施资源的数字化管理,并运用图论原理计算光缆路由,实现光缆资源的优化配置,并在设计中考虑了与有源检测系统、地理信息服务以及资产管理等其他系统的对接,在管理界面上实现了多级用户的管理模式,为大型校园网光缆基础设施的运维管理提供了一套有效且实用的运维管理平台。  相似文献   

县级电视台发展对策及当前任务初探   总被引：1，自引：0，他引：1  

董亦民  章勇 《中国广播电视学刊》2007,(12):77-78

县级电视台与上级台相比,存在着人才、设备、技术上的劣势,但不能说县级电视台就没有竞争力;县级电视台也有充满希望的发展契机,但不可能一飞冲天。我们应该在机遇中理性地思考、摸索发展的步骤和途径。许多县级台电视人都了解当前电视的热点、卖点和利润增长点,都知道有那些高收视的节目可以做。但如果真要实际操作,  相似文献