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发挥综合性大学办学优势促进医学科技事业发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
1998年 9月 1 5日 ,经国务院批准 ,由原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学合并组建成新的浙江大学。合并后的浙江大学设立2 0个学院 ,原浙江医科大学分为新浙江大学的医学院和药学院。经过三年的调整、分化、完善 ,浙江大学医学院、药学院的科研水平有了明显的提高 ,取得了显著的成效 ,真正体现出医学院校在综合性大学中具有难得的发展机遇和所面临的严峻挑战。一、依靠综合性大学多学科优势 ,开展学科交叉研究合并后的浙江大学是一所具有一流师资和学术水平、学科覆盖国家专业目录所设 1 2个大门类中除军事学以外的 1 1个大…  相似文献   
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章成伟  王玲 《科技通报》1994,10(3):186-190
通过对浙江省1986~1991年155项医药卫生青年基金课题的问卷调查表明,青年科研基金制的设立,调动和发挥了青年科技人员的积极性,培养和发现了一批有较高学术水平的优秀科技人才,促进了医药卫生科技事业的发展,为不断改进和逐步完善青年科研基金制,应强化课题管理,增加科研经费投入,增大课题资助强度,加强开发性研究,加快科技成果的转化.  相似文献   
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深化高等教育体制改革促进大学生创新能力的培养   总被引:3,自引:0,他引:3  
提高教育质量 ,培养一批高素质、高质量的专业人才是高等教育永恒的主题。 2 1世纪是科学技术与生产力高速发展 ,充满竞争和挑战的时代。要想在激烈的国际竞争中取得成功 ,必须培养一批基础扎实、知识面广、能力强、素质高 ,德、智、体等方面全面发展的高质量、高层次的专门人才。因此 ,在高校加强技术创新 ,全面启动知识创新工程 ,推进素质教育 ,促进大学生创新意识、创新能力和创业精神的培养 ,已是一件刻不容缓的重要课题。一、转变教育观念 ,加强创新精神和创新能力的培养我国原有的高等教育体系 ,是在高度集中的计划经济体制下形成和发…  相似文献   
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