房地产泡沫成因与对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

胡宏军  袁凯 《科技创业月刊》2007,20(12):109-110

房地产业是国民经济的支柱性产业,它不仅是国家资金积累的重要来源,而且它的发展能够带动其他相关产业的发展,但同时也是最容易导致泡沫的行业之一,探析了房地产泡沫的成因及应对策略。  相似文献   

巧用逻辑知识 突破教学难点     

胡宏军 《湖北教育》1998,(Z1)

晏子是春秋时齐国的大夫,极有才干,他出使楚国时,楚王三次想侮辱他,晏子运用自已的智慧,巧妙地反击了楚王,维护了齐国的尊严。文中楚王三次侮辱晏子,晏子如何反击是全文的难点。我在教这课时,注意运用了逻辑学的知识,分析晏子的语言,并辅以体会晏子的动作和神态,较好地突破了难点。 晏子初到楚国,楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁开了个五尺来高的洞,让晏子从这个洞进去,企图借侮辱晏子达到侮辱齐国的目的。我教学这部分的  相似文献   

浅谈如何投资商铺     

袁凯  胡宏军 《科技创业月刊》2007,20(11):88-89

由于缺乏专业指导和对市场的盲从,在商铺投资方面普遍存在很大的失误,给投资人带来较大的潜在风险。借助多年房地产行业的从业经验,就如何投资商铺进行了探析。  相似文献   

浅谈初中语文情境教学法     

胡宏军 《作文成功之路(高中版)》2018,(1):65-65

语文是一门与生活实际非常接近的课程,无论是我们的日常生活,亦或是其他学科的学习,都是以语文知识为基础的.相对来说,语文就相当于是学生的垫脚石,同时,学习语文也是丰富学生涵养的重要途径.对于初中阶段的学生来说,教师要着重培养学生自主学习的能力,帮助学生产生对语文学习的兴趣,在日常生活中和平时的学习中都能够积极主动地去学习,而情境教学法就可以轻而易举地帮助学生产生兴趣,并且将语文与自己的生活结合起来.下面,就语文教学中如何巧妙使用情境教学法展开叙述.  相似文献