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以城市科技数据为依据,构建了副省级城市科技竞争力评价模型和指标体系,并通过采用AHP-变异系数法进行了实证分析。研究表明:我国副省级城市科技竞争力已进入四层分化的非均衡发展阶段,呈现出科技投入、科技产出、科技服务和科技环境异步非均衡发展的表现形式。 相似文献
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校长办公室在高校内部行政管理组织系统中承担着非常重要的职能,扮演了综合协调的核心部门、信息集散的中枢机关、调研辅助的参谋机关、全面综合的服务机关、内引外联的窗口机关等角色.进入21世纪以后,校长办公室的角色与定位增加了新的内涵.校办必须进行角色定位上的自我反思和调整,并据此加强对校办工作人员的培训,有针对性地提升其各项素质. 相似文献
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一粒种子被埋在了土里。它想:这可真难受,我一定要大口大口地呼吸空气,让自己变成一棵威武的“魁草”,茁壮成长。过了些日子,种子终于长出来了。可是它做梦都没有想到,因为前几天连续的暴雨,它头顶上光秃秃的大坑变成了一条小河,它刚冒出头来,还没来得及喘口气,就被头顶的水流连根拔起,顺着河水冲向远方。随波逐流的小草害怕极了,嘴里不停地喊着:“救命啊!我不想死,我还没长成‘魁草’呢!呜呜呜呜……” 相似文献
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教好一篇文章,深入钻研教材,认真研究学生,使教学目标明确,重点确定准确,教学方法恰当等,这是不言而喻的,但做到了这些也不一定就能取得好的效果。现在有不少语文教师虽突破了解题、作者、段落大意、中心思想、写作特点依次讲解的模式,但大多谨小慎微、不敢大胆改革,一篇文章从头至尾逐段分析,生怕有所遗漏。这样既花费了时间又耗费了气力,效果却不一定好,我觉得要教好一篇文章,找到一个省时省力的突破口是关键。一、从点明或暗示中心的段落入手有些文章中的一些议论抒情段往往点明暗示了文章的中心。上课时,学生整体感知课文后,让他们找到… 相似文献
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初中语文教学评价改革,存在着“假、大、空”的误区。笔者在评价的探索中发现有“真、善、美”的境地。那就是要求教师作评价时要展示率真自我。要客观公正;用艺术化的评价引领学生在语文教学中感受美、创造美。 相似文献
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