排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 171 毫秒
1
1.
胡艳娜 《语文学刊:高等教育版》2010,(7):30-31
"清"既是文学构成性的概念,又是文学审美性的概念。钟嵘《诗品》以"清"为核心的复合概念群,如"清刚"、"清远"、"清捷"、"清拔"、"清靡"、"清浅"、"清雅"、"清便"、"清怨"、"清润"等,延伸了"清"的美学内涵,表现了钟嵘以"清"为主导的审美倾向。造成钟嵘"清"尚的原因有三:魏晋之前,"清"在哲学境界及人格境界的开拓为之积蕴了丰厚的美学内涵,特定的历史条件,钟嵘的自身文化积累。 相似文献
2.
3.
学校文化是学校在长期的教学、科研与管理中所形成的物质财富和精神财富的总和,包括办学理念、办学目标、学校传统、校风校貌等.学校文化建设,应坚持以人为本.高举亲和力这一道德旗帜,营造民主和谐的氛围,努力推动和谐校园的创建. 相似文献
4.
1