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"学"即"效",也就是模仿,通过模仿求得知识技能."学得"即以获得某种经验为目的的活动."习"指鸟频频起飞,即反复学飞,也就是温习、练习,通过与某事物的经常接触而熟悉该事物.由此可见,"习得"时,个体并没有明确的目的性,有时甚至是无意识的活动. 相似文献
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语言是人类最重要的交际工具,包括有声语言和无声语言,前者如言语(口头语)、口哨语、木鼓语等,后者如书面语、哑语(即手势语)、旗语等.本文主要介绍的是口哨语、木鼓语和手势语这三种特殊语言.尽管各种语言有着不同的特点,但无论哪种语言的原则都是以声音的形式固定意义,这点是可以肯定的. 相似文献
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职业学院要培养学生可持续发展的能力,可从德育管理、教育管理和实训管理入手,多方面培养学生的可持续发展的能力。 相似文献
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高职教育导师制实施探析 总被引:1,自引:0,他引:1
针对学生思想问题及管理现状,本文从高职院校施行导师制的必要性、导师的职责任务及施行导师制的基本步骤和方法几方面,探究了在高等职业教育中施行导师制管理模式的必要性和可行性。 相似文献
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大学生考试舞弊是一种普遍现象。原因有环境影响、利益驱动和学校自身的管理弊端。可从加强思想教育、严格考试纪律和深化教学改革等方面入手解决。 相似文献
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通过对酒店管理专业人才需求调研,结合模块化的教学方式,文中提出了高职院校酒店管理专业课程设置的方案及保障措施,并探索了鹰潭市酒店业人才培训方式,以期为高职院校酒店管理专业教学改革及校企合作办学提供有益参考. 相似文献
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针对学生思想问题及管理现状,文章从高职院校实行导师制的必要性、导师的职责以及实行导师制的基本步骤和方法几方面论述了在高等职业教育中实行导师制管理模式的基本策略。 相似文献
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