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对高校体育理论课教学的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
近几年高校体育教育不断改革,但体育理论知识的教学依然存在一些模糊的认识,阻碍着普通高校体育教学工作的顺利进行和教改的进程。加强普通高校体育理论教学的研究,对提高体育教学效果具有十分重要的意义。 相似文献
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营地教育作为一种体验式的学习模式,属于一种社会教育方式,是针对青少年以及儿童开展的营地体验课程和活动。营地教育与传统意义上的夏令营、冬令营相区别,夏令营和冬令营更多的是一种旅行的方式,没有固定的营地,而营地教育有固定的营地,强调营地的建设以及运营等。营地教育真实的、体验式的教学可以很好地弥补传统教育的不足。本文在提出营地教育概念及作用的基础上,分析了粤港澳大湾区营地教育的发展现状,以供参考。 相似文献
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随着我国社会经济的发展,社会分工越来越细,对于人才的要求也越来越高。体育教学作为高职教育体系的一个重要组成部分,和其他学科相比具有一定的特殊性,在高职人才培养目标实现方面具有重要的作用。本文从政校行企的深度合作、体育运营与管理创新创业课程的开发、课程实训以及以赛促学四位一体的融合培养方式出发,探讨了高职体育运营与管理专业人才的培养,以供参考。 相似文献
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