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1.
技术系统演化中的忘却学习研究   总被引:4,自引:1,他引:4  
忘却学习作为组织学习的一种典型模式在技术系统演化的研究中日益重要,受到大量学者的关注。相对于一个技术范式周期内的组织学习研究,忘却学习成为技术范式转变时期组织学习的主导模式。但对于忘却学习的研究,目前还缺乏系统科学的深入探讨。本文将尝试性的从知识与流程的角度界定忘却学习以及构建技术范式转变时期组织从学习到忘却学习的演化模型。  相似文献   
2.
产业集群研究中嵌入性理论深入不断拓展,成为一个重要的理论分析工具,嵌入性成为衡量和鉴定产业集群与否的标志之一。在当前嵌入性研究的基础上,分析了集群嵌入性的现象、概念以及已有的研究框架,深入研究集群嵌入性的形成机理,提出了集群嵌入性层次结构,即环境嵌入性、网络嵌入性和双边嵌入性,尝试性地对已有嵌入性理论做出拓展。  相似文献   
3.
技术赶超与能力重构   总被引:1,自引:0,他引:1  
基于当前二次创新和技术赶超理论的研究,分析了技术非连续性和价值体系变迁对技术赶超的挑战,指出根据技术自身演化特点和技术演进中的价值体系变迁对企业进行能力重构,才能保证赶超的成功,提出了技术赶超过程中能力重构的综合分析框架.  相似文献   
4.
应对技术范式转变挑战:知识管理动态模型   总被引:3,自引:0,他引:3  
在当前知识管理研究的基础上,从技术范式转变对知识管理研究提出的挑战入手,对技术范式转变时期知识管理的理论和现实意义进行探讨。通过对组件知识、架构知识的变化特征及两者对企业吸收能力的影响,企业惯例在变革中所发挥的作用的分析,构建技术范式转变时期知识管理的动态模型,尝试性地对已有知识管理理论做出拓展,为技术范式转变期企业的知识管理实践提供理论依据和现实指导。  相似文献   
5.
集体学习是产业集群可持续发展和竞争优势的内在源泉,基于集群集体学习的研究进展,根据组织学习分析模型,研究提出了集群集体学习的应用和探索动态机制,构建了集群集体学习途径分析的Exploitation-Ex-ploration范式,对已有产业集群集体学习的研究和分析方法进行了拓展.  相似文献   
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