科研事业单位多项目环境下科研项目管理方法探讨     

范春辉  蒙有为 《科技管理研究》2011,31(23)

科研事业单位作为承担科研项目的中坚力量,伴随内外部环境的变化,已经处在多项目环境之中.首先阐述了多项目管理的概念及应用情况,然后站在科研事业单位的角度,对多项目环境下科研项目管理过程中面临的核心能力塑造、资源分配、管理模式和管理效率等方面的问题进行了详细分析;最后,针对问题提出了科研事业建立多项目管理组织机构、运用关键链多项目管理方法、建立科研项目分级分类管理模式、运用信息手段进行项目过程控制和提高多任务处理能力等新的管理思路和方法.  相似文献   

无边界管理在科研项目管理中的应用     

范春辉 《中国科技论坛》2011,(9)

无边界管理强调边界间的可渗透性,本文将无边界管理引入科研院所科研项目管理过程中,针对科研院所科研项目现状和特点,提出打破垂直边界、消除水平边界和淡化外部边界等对策,对于科研院所有效提升科研项目管理的效率和效果具有重要借鉴意义.  相似文献   

多媒体在低年级数学课堂中的有效运用     

范春辉 《考试周刊》2009,(51):111-112

教学现代化的一个重要标志是应用多媒体技术,如何运用多媒体教学提高课堂教学效率,已经成为广大教师的一项重要研究课题。在小学低年级数学教学中应用多媒体教学方式,可以激发学生的学习兴趣,激活数学课堂,充分调动学生积极参与、主动探究的热情,促进学生的思维能力、创新能力、语言表达能力的和谐发展,使数学课堂焕发出盎然生机。  相似文献   

类化练习 强化能力     

范春辉 《广西教育》2014,(5):108-108

正新的数学课程标准指出,数学教学要注重调动学生的思维和应用能力,让学生灵活运用所掌握的知识去解决生活中的问题,从而进一步培养学生的解题意识和能力,巩固其所学的知识,为日后的学习和发展奠定基础。数学教学中,让学生进行分类练习,提炼解题规律和方法,可以有效地提高他们解决数学问题的能力以下谈谈笔者的一些做法。一、多层次、多角度题型练习教学中,对于同一个数学信息,教师可以从不同的角度和不同的层次来提出  相似文献   

面向卓越工程师培养的“三位一体”教学模式构建与改革——以西部教学型高校环境工程专业为例     

范春辉 《安康学院学报》2013,(3):99-101,112

"卓越工程师"培养计划和"三位一体"理论体系是当前高等教育研究的热点问题,将两者结合并应用于高校教学模式改革探索具有重要的理论和现实意义。本文以西部教学型高校环境工程专业为切入点,从课堂教学、生产实习、毕业论文(设计)三个层面分别为新型教学改革模式的构建提出了建设性意见和建议,以期为未来高等教育发展注入新的生机和活力。  相似文献   

西部地区教学型高校环境工程专业教学改革探讨     

范春辉  张颖超  苏红 《安康学院学报》2012,24(6):104-107

学科专业建设是高校发展永恒的话题。对于西部高校,环境工程专业应有其独特的办学方向和专业特色。本文简要回顾了环境工程专业的发展历程,针对西部地区教学型高校的特点,分析了环境工程专业的教学现状及存在的问题,并结合具体案例,从教学方法、教学手段、实践教学等三方面阐述了教学改革的具体途径。  相似文献