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从创新生态系统理论视角分析高校科技育人外部环境、政策支持以及校内科技资源,并将广东省某医科大学作为案例高校。分别设计教师版与学生版高校科技育人现状调查问卷,通过问卷调查分析案例高校教师的科技育人理念认同、教学实践、科技资源教学转化、环境支持相关情况,以及本科生的科研需求、学习方式、环境支持相关情况。研究发现:创新型人才需求变得更为迫切,科技育人政策关注度显著提升,但省级层面予以高校科技育人政策支持的细化程度不足,高校层面推动科技育人的措施不成体系,高校内部科技资源较为丰富但教学转化率低,本科生科研实践程度不足。最后依据创新生态系统理论,从顶层制度设计、整合育人要素、革新组织架构、建设师资队伍4个方面对构建高校科技育人模式提出建议。 相似文献
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董涵 《徐州教育学院学报》2005,20(4):149-151
要学好英语首先要学好英语发音。造成中国人发不好英语音的最大原因是中国人不知道英语和汉语在发音方法上存在着很大的差别。文章分析了中国人发不好英语音的重要原因，对英语发音的特点进行了归纳，并从唇型和舌位两方面着重阐述了英语发音的要领。 相似文献
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谈大学英语教学中多媒体技术的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
董涵 《徐州教育学院学报》2006,21(3):109-110,113
随着信息技术的高速发展,多媒体技术引入了大学英语课堂。多媒体的运用有利于激发学生学习英语的兴趣,发挥其主观能动性;创设良好的英语交际环境,可提高口语水平,开拓学生的文化视野,大幅度提高课堂教学效率。使用多媒体技术,应以实现教学目的为终极目标,要创造真实的语言环境。 相似文献
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董涵 《中国教育技术装备》2012,(27):123-124
Moodle平台作为当今比较流行的一个学习管理平台,其代码的开源性以及对学习环境的模块化设计理念得到越来越多教师的认可。阐述Moodle平台在大学英语教学中的应用过程,针对英语课程对平台在教学中的应用进行研究。 相似文献
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通过对比资助项目数量、间隔时间、项目类型、论文产出等指标,分析3所独立医科院校2009—2019年青年基金项目负责人获得后续国家基金项目资助与间隔时间系数情况,研究青年人才成长周期规律,探索助力青年人才成长的措施。研究发现间隔时间系数可作为衡量科研工作延续性的标尺、评判独立开展科研工作能力的依据与评价科研产出质量的参考。从高校科研管理角度提出应提升对青年人才的重视与支持,优化管理服务,营造良好宽松的科研氛围,促进高端青年人才培养,为青年人才持续、快速成长创造条件。 相似文献
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