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蒋旭 《语文学刊:高等教育版》2011,(11):129-130,144
语文新课程改革呼唤语文美育,语文美育的根本目的是促进个体的审美发展,进而达到个体自身以及个体与社会、人与自然的和谐完美的发展。语文教材中一篇篇文质兼美的文学作品,为学生的审美发展提供了基础。本文以苏教版教材中《江南的冬景》为例,从文章的语言美、形象美、意蕴美三个方面谈语文审美教育。 相似文献
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期刊P指数与其他评价指标相关性探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
为研究P指数对期刊绩效评价的效能,并探讨其与传统评价指标之间的关系,采用统计学方法,以2008-2012年CSSCI收录图书情报类核心期刊为研究对象,考察了P指数与h指数、五年影响因子、被引频次等传统文献计量学指标的关联关系。结果表明:P指数与被引频次、平均被引率、五年影响因子相关性显著,与h指数具有一定相关性。在此基础上,建立了P指数与五年影响因子、h指数的回归方程。 相似文献
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思想政治工作是学校工作的重要组成部分,做好学校的思想政治工作是坚持社会主义办学方向的根本保证.对提高教职工的思想素质,理顺教职工之间的关系,调动教职工的积极性,增强学校凝聚力,发挥着重要作用.文章结合工作实际,谈了学校思想政治工作中应用恰当的方法来处理的点滴经验. 相似文献
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在日益增多的建筑数量进程中,如何对既有旧建筑保有清醒的认识加以科学对待,已经成为一个不容忽视的社会问题.特别是近年大批几近退出历史潮流的旧产业建筑应如何处置,已越发受到社会的重视,本文即对这一突出问题展开探讨. 相似文献
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在长期的作文教学实践中，广大语文教师已经认识到实感与写作的相互关系十分密切。梁启超一百多年前提出的作文教学四原则中早已明确“坚持一切从实感出发”的观点，这对于当今困境重重的作文教学有着积极的指导意义。 相似文献
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蒋旭 《语文学刊:高等教育版》2011,(6):129-130,144
语文新课程改革呼唤语文美育,语文美育的根本目的是促进个体的审美发展,进而达到个体自身以及个体与社会、人与自然的和谐完美的发展。语文教材中一篇篇文质兼美的文学作品,为学生的审美发展提供了基础。本文以苏教版教材中《江南的冬景》为例,从文章的语言美、形象美、意蕴美三个方面谈语文审美教育。 相似文献
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上海市第二期课程改革明确提出教育要适合每一位学主的发展,要以学生发展为本,学校要建立以校为本的教育教学研究制度,享有更大的课程管理的自主权,使更多的教师不仅成为课程教材的执行者,而且成为课程教材的开发者与创造者。伴随着校本课程建设的发展,教师专业发展已成为提升学校教育质量、保持学校教育持续改进的关键策略之一,教师的校本培训也因此成为学校自主发展的一大课题。上海市第一中学从班主任全员参与心理健康教育为突破口,走出了一条切实可行且行之有效的校本师资培训道路。为此,我们走访了学校党总支书记蒋旭。 相似文献
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将项目管理引入高校校园文化活动管理具有重要意义。本文通过分析项目管理引入高校校园文化活动管理的必要性和可行性等诸方面内容,阐述了高校文化活动项目化管理实施过程中的三大要素,并揭示了项目管理模式在应用中应注意的问题。 相似文献
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《建国诠真》是徐树铮于1921年撰写的一本政论性著作。文章以《建国诠真》一书的主要内容为载体,分析了徐树铮政治思想的主要内容及基本特征,进而对这位历史人物作出评价。 相似文献