基于自组织理论的知行合一教学模式研究     

李伟  蒋珩  向立中 《陕西教育》2009,(2):52-52

自组织理论为我们分析教学系统的运行规律,带来了一整套全新的理论体系和思维方法.本文阐述了知行合一教学模式的自组织系统特征,并分析了系统演化所遵循的协同学规律和其演化阶段.  相似文献   

大学生职业生涯规划教育的现状与思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

蒋珩  曾晓燕 《教育学术月刊》2008,(10):55-56

在高等教育改革日益深入的今天,大学生的就业问题备受社会关注,大学生的职业生涯设计也日益显示其重要性。但目前全国不少高校对大学生职业生涯规划问题还没有足够重视,对大学生的职业生涯规划教育还很缺乏。文章论述大学生职业生涯规划的现实意义,并就当前大学生职业生涯规划指导的现状进行分析,提出加强大学生职业生涯规划教育的若干思路。  相似文献   

中外租赁会计准则比较探讨     

蒋珩 《科技广场》2010,(2):178-180

租赁是经济发展到一定阶段的产物。本文从租赁会计准则的涵义及其在我国的发展概况入手,对我国租赁会计准则与国际会计准则进行比较,分析了中外租赁会计准则之间的重大差异,并就我国租赁准则相关问题处理方法进行了探讨。  相似文献   

基于自组织理论的战略性新兴产业系统演化:不确定性和跃迁     

蒋珩 《科学学与科学技术管理》2014,(1)

战略性新兴产业系统是一个开放的复杂系统,其向先导产业和支柱产业进化的过程也是资源配置的过程,存在多种不确定性,表现为:系统在资源禀赋、资金、技术、政府政策、产业链配套等外界控制变量的作用下,自组织机制作用使系统微观层面各子系统之间产生非线性相互作用,出现若干个系统失稳的临界点和失稳之后的分支途径。在技术创新转化为原型产品后,系统如能与外界进行充分的物质、能量、信息交换,在主导设计的竞争中胜出,其宏观结构将发生突变,系统状态将从无序向有序,从低级有序向高级有序跃迁。战略性新兴产业发展成为先导产业和支柱产业的趋势已不可逆。反之,产业发展停滞或夭折。鉴于此,政府应有选择地制定扶持政策。  相似文献   

我国社会审计独立性问题探讨     

蒋珩 《科技广场》2009,(12):199-201

近年来,上市公司审计丑闻不断爆发,严重挑战社会审计的独立性.本文从我国社会审计的现状出发,对我国社会审计目前存在的问题进行分析,并提出了若干加强社会审计独立性的措施.  相似文献   

谈英语词汇教学     

蒋珩 《内江科技》2011,32(5):192+191-192,191

在教学过程中,笔者发现学生认为记忆单词很是痛苦,花费时间较长,但往往结果未必尽如人意,而词汇基础是英语学习的首要条件,笔者经过认真分析研究,并采取了一些行之有效的对策。文中对此进行了简要的分析,从而提高英语教学的效果。  相似文献   

西方的管理人性观给我们的启示   总被引：2，自引：0，他引：2  

蒋珩  刘贤伟 《湖北成人教育学院学报》2004,10(3):34-35

西方的管理人性观主要有理性经济人性观和社会人性观,前者最初由亚当·斯密提出,泰勒应用到其科学管理原理中;后者由梅奥和他的助手提出并应用到管理理论中。笔者认为在我国的管理实践中应正确借鉴西方的管理人性观并将其与中国传统文化中的精髓相融合,探索适合中国国情的管理模式。  相似文献