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在将环境知识分为系统知识、行动知识和效用知识的基础上,利用秦巴山区498户茶农的调查数据,运用Bootstrap方法探讨社会规范情境下环境知识、环境能力对农户亲环境行为的影响.研究发现:社会规范在系统知识影响农户减少污染行为过程中,以及在行动知识影响农户减少污染行为和改善环境行为过程中具有显著的正向调节效应;环境能力在行动知识影响农户减少污染行为和改善环境行为的过程中发挥正向中介作用;社会规范在行动知识通过环境能力影响农户减少污染行为和改善环境行为过程中的调节效应为正.由此提出政府应全面提高农户的环境知识和环境技能,并塑造亲环境的社会规范. 相似文献
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数学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体。传统的小学数学课堂教学,过分强调预设和封闭,教学是执行教案的过程,教师期望的是学生按教案设想做出回答。一旦“节外生枝”,则或是纠正“偏离”,或是“置之不理”,从而使“课堂教学变得机械、沉闷和程式化,缺乏生气和乐趣”。新理念下的新课堂,应该“提倡生成”“期待生成”。新时期的新教师,应能“关注生成”“驾驭生成”,为我们的每一次课堂教学创造无法预约的精彩。一、活用反馈,及时调整在课堂教学中,教师必须树立“以学定教”的观念,时时注意学生的反馈,及时调整自己的教学计划,以便更好… 相似文献
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随着时代的发展和科学技术的进步。多媒体教学网络正在逐步走进学校。直进课堂。以其鲜明的教学特点，丰富的教学内容，形象生动的教学情境，建起新型的教学模式。 相似文献
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为有效提升茶农减量施药行为,推动农业绿色发展,以陕西、四川、浙江、安徽4省地理标志保护区818户茶农的实地调查数据为基础,采用逐步回归和调节效应模型分析政府规制、社区治理如何对茶农减量施药行为产生影响。研究发现：现阶段农户的过量施药行为普遍存在;在未引入社区治理情境下,政府规制对农户减量施药行为有显著促进作用;在引入社区治理情境下,政府规制促进作用减弱,社区治理对农户减量施药行为有显著促进作用;调节效应结果表明政府规制与社区治理在规制农户减量施药行为时属于互补作用;农户减量施药行为还受家庭党员情况、病虫害防控认知及信息化水平等因素的显著影响。政府为提高规制效率,应引入社区治理机制,出台以社区治理为主、政府规制为辅的相应政策。 相似文献
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薛彩霞 《佳木斯教育学院学报》2012,(7):7-9
通过对某些周延理论的缺陷进行剖析,从形式和内容两个层面重新考究,当语法层面出问题时,在遵循客观事实的基础上,对"有的"进行再解读,实现形式和内容两个层面周延理论的转化,完善现有的周延理论。 相似文献
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在广泛借鉴现有研究成果的基础上,通过设计调查问卷,以西北农林科技大学经济管理学院工商管理专业的学生为调查对象,对ERP模拟教学培养能力的效果进行了分析评价。结果表明,ERP沙盘模拟教学对工商管理专业学生能力的培养效果良好。 相似文献
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<正>化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验对全面提高学生的科学素养起着至关重要的作用。我国化学家戴安邦先生曾指出:"只传授化学知识和技术的化学教育,是片面的,用实验解决化学问题,使各项智力因素皆得到发展。故化学实验教学是全面化学教育的一种最有效的教育形式。"可见,实验教学是化学教学的重要组成部分和核心。而初中阶段正是培养学生化学学习兴趣的关键阶段,实验则是必不可少 相似文献
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教学是教师和学生的双边活动。在这个活动中,教师要让学生掌握一定的知识和技能,使学生的身心获得发展,形成一定的思维品质。其目的在于培养学生的创新精神、实践能力和物理素养。为了在初中物理教学中进行探究式教学,笔者进行了以下几个方面的研究。 相似文献
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基于福建429份农户调研数据,运用Tobit模型实证检验了林业产权、市场环境对农户不同生产环节林业投入的影响效应。研究结果表明：① 农户抚育环节投入大于种植环节;② 林权主体改革通过稳定产权对农户种植和抚育环节投入有一定促进作用,且造林补贴和林业贷款分别对种植投入和抚育投入具有促进作用,但采伐指标申请难易程度对两环节投入的影响均不显著;③ 市场环境中,农户造林意识的增强以及种植环节对劳动力的刚性需求,导致林业雇工价格越高,种植投入越多,林地租赁价格的提高则抑制了农户抚育投入的增加,而木材市场价格对两环节投入影响也均不显著。因此,为调动农户投入积极性,应进一步落实集体林权主体改革,推广森林抚育补贴,加大林业贷款支持力度,培育健康活跃的林业市场环境。 相似文献