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1.
徐冬  许坚璇 《科教文汇》2014,(35):197-198
指类句是概括一类对象的全体(或部分)具有某种规律、属性或特征的简单陈述句。指类句对儿童的活动动机、因果归因、归纳推理产生影响,指类句的研究对儿童概念的发展很重要,但儿童习得指类语言的机制仍有争论。  相似文献   
2.
许坚璇 《科教文汇》2014,(5):225-226
进谏行为是一种以改善组织环境和提高组织绩效为目标,员工向上级的进言规劝行为。本文对进谏行为的定义和近年国内外对进谏行为的影响因素研究进行综述分析,以期能更好地促进进谏行为的研究。  相似文献   
3.
许坚璇 《科教文汇》2014,(15):225-226
进谏行为是一种以改善组织环境和提高组织绩效为目标,员工向上级的进言规劝行为。本文对进谏行为的定义和近年国内外对进谏行为的影响因素研究进行综述分析,以期能更好地促进进谏行为的研究。  相似文献   
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