礼仪教育:增强德育实效性的必要环节   总被引：1，自引：0，他引：1  

许广玉 《无锡教育学院学报》2004,(3)

德育的实效性一直是一个备受关注的教育话题和社会问题。从礼仪教育与德育相结合的角度 ,分四个方面论述礼仪教育是增强德育实效性的必要和重要的环节 :礼仪教育和德育的内在一致性决定了礼仪教育的可行性 ;德育的层次性决定了礼仪教育的基础性 ;礼仪自身的实践性决定了礼仪教育之于德育的不可替代性 ;礼仪教育在学校教育中的“弱势地位”决定了礼仪教育的紧迫性。  相似文献   

基于技术轨道的高技术企业自主创新探析   总被引：11，自引：0，他引：11  

许广玉 《科学学与科学技术管理》2005,26(3):148-151

通过对技术轨道概念的分析，指出自主创新应是高技术企业的最终战略选择，阐发了企业应如何正确识别和判断技术的发展趋势，进入并沿着特定的技术轨道实现企业的持续技术创新。  相似文献   

国外道德教育隐性化趋势对我们的启示     

许广玉 《无锡教育学院学报》2005,(Z1)

文章通过对国内外一些国家的道德教育的形式与特点的介绍,揭示出国外道德教育的隐性化趋势,并从隐性化道德教育作用的发生机制方面说明了隐性化道德教育的优越性,进而提出了对我国更有效地实施道德教育的设想:“三化”“三贴近”。即:道德教育必须坚持实践化———贴近实际;生活化———贴近生活;人本化———贴近学生。  相似文献