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转型期以来,俄罗斯在高等教育经费筹措改革方面取得了世人瞩目的发展。"高等教育成本共同分担"学费制度改革便是俄罗斯高等教育经费筹措制度改革的重要内容,它有力地推动了转型期俄罗斯高等教育的迅速发展,基本满足了人民群众通过不同途径接受高等教育的需求,基本满足了转型期俄罗斯社会经济发展对各类高等教育人才的需要。我国也在实行"高等教育成本共同分担"学费制度改革,如何更加科学、合理、公平地构建这种学费制度体系,俄罗斯所建立的"高等教育成本共同分担"学费制度和当下正在试验的"实名制国家财政券"改革具有一定启示。 相似文献
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俄罗斯步入社会转型期以来,私立高等教育得到了迅速发展,现已成为俄罗斯高等教育的重要组成部分,并在俄罗斯社会转型过程中发挥了重要作用。在发展中,俄罗斯私立高等教育形成了发展快、规模大、不均衡、受制约等较显著的特点,形成这些特点的根本原因是多方面的,其中有积极的推动因素,也存在着消极的制衡因素。 相似文献
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随着基础教育师资培养的相对过剩与我国教师教育体系由封闭独立转向开放多元等新形势的出现,地方高师院校的发展面临着前所未有的机遇与挑战.面对新形势,地方高师院校应集中精力构建"科学定位,内涵发展,发挥优势,拓宽领域"的发展模式,破解难题,摆脱困境,实现自身的快速、健康、持续发展. 相似文献
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2012年俄罗斯教育与科学部决定在全部联邦主体小学推广新课程“宗教文化与世俗伦理基础”,其目的是为了将“民族德育典范”和“基本民族价值”作为青少年德育主题的目标.为此,俄联邦明确规定了课程内容和实施办法.至201 5年,三轮实验的成果表明,俄政府的这一重大举措得到了俄罗斯社会各界的广泛认同,并在重建俄罗斯民族精神道德、恢复俄罗斯文化传统方面取得了积极进展. 相似文献
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俄罗斯作为一个社会急剧转型的国家,在高等教育经费筹措改革方面取得了世人瞩目的成绩。学费制度改革便是此次俄罗斯高等教育经费筹措制度改革的重要内容,它使俄罗斯高等教育在规模上、结构上产生了颠覆性的变化,有力地推动了转型期俄罗斯高等教育的迅速发展,基本满足了人民群众通过不同途径接受高等教育的需求和转型时期社会经济发展对各类高等教育人才的需要。 相似文献
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经济体制市场化打破了原苏联时期"免费+助学金"的高等教育学费制度,重新建立了适应俄罗斯转型期发展需要的"高等教育成本共同分担"学费制度。这种模式学费制度的建立给俄罗斯的高等教育带来了巨大的活力,使得政府、学校、受教育者建立了新的依存关系,从而改变了俄罗斯高校的生存状态,促进了高等教育的快速发展。 相似文献
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从俄罗斯第一所非国立高等学校的诞生到20余年后的今天,俄罗斯非国立高等教育得到了迅速发展,现已经成为俄罗斯高等教育的重要组成部分,并在俄罗斯社会转型过程中发挥了重要作用。俄罗斯非国立高等教育具有如下特征:学校数量剧增但分布不均;学生总数庞大但全日制学生比重不高;师资队伍层次较高但很不稳定;专业设置以转型期急需专业人才培养为主但面临国立高校巨大的竞争等。 相似文献
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转型期以来,俄罗斯在高等教育经费筹措改革方面取得了世人瞩目的发展。“高等教育成本共同分担”学费制度改革便是俄罗斯高等教育经费筹措制度改革的重要内容,它有力地推动了转型期俄罗斯高等教育的迅速发展,基本满足了人民群众通过不同途径接受高等教育的需求,基本满足了转型期俄罗斯社会经济发展对各类高等教育人才的需要。我国也在实行“高等教育成本共同分担”学费制度改革,如何更加科学、合理、公平地构建这种学费制度体系,俄罗斯所建立的“高等教育成本共同分担”学费制度和当下正在试验的“实名制国家财政券”改革具有一定启示。 相似文献
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实名制国家财政券是俄罗斯近年来在高等教育拨款制度领域的全新尝试,它是根据中学毕业生通过俄罗斯国家统一考试的成绩而获得用于支付高等教育学费的一种＂教育券＂。2002-2004年间,俄罗斯在3个联邦主体的6所高校进行了此项实验改革,基本达到了实验的预期效果,但同时也因其所产生的阶段性问题而没能在俄罗斯进一步开展,需要政府对改革方案进行调整。尽管如此,这次有益的尝试为俄罗斯制定更有前景的高等教育拨款机制奠定了基础。 相似文献