论外文阅览室的人性化服务     

谢彬 《河南图书馆学刊》2008,28(5)

论述外文阅览室开展人性化服务必须分析读者阅读需求,合理配置外文馆藏;实行开架借阅,优化环境布置;并就开展人性化服务过程中存在的问题进行了分析,提出了一些解决的对策。  相似文献   

做一个好学生     

谢彬 《班主任之友》2008,(12):47-47

谢老师：您好!自从前几天换座位以后，老师们对我的表现不是很满意，因为我总是讲话或者开小差。好多老师都在课堂上点我的名，真是没面子啊。 我一直都认为我不是个标准的好学生，我不刻苦，也不言听计从。从初中开始我就是让老师头疼的学生，那时和现在一样，成绩好，也是班长，做事毫无顾忌，在教室里和老师吵架、经常逃课，所以我一直觉得我是那种风云人物（没有很夸张吓到你吧）。  相似文献   

我的左手     

谢彬 《阅读与鉴赏》2005,(5):69-70

常言道：男左女右。我是男生，当然只研究左手。  相似文献   

灾难性新闻采访的几点思考     

谢彬 《新闻世界》2008,(7):24-25

灾难性新闻采访报道时,新闻工作者应注意遵守新闻的操守、职业道德,要尽可能的给予遇难者及家庭宽广的人文关怀,真实客观公正地将灾情反映给各级党委政府,告诉给广大的受众。  相似文献   

如何写好会议新闻报道     

谢彬 《新闻世界》2008,(9):142-143

本文就会议新闻存在的主要问题,以及会议新闻如何写,提出了几点可供借鉴的意见。通过翔实的事例,引导会议新闻写作者写出鲜活、耐看、感人、具有新闻价值的优秀会议新闻。  相似文献   

课堂教学也要“望闻问切”     

谢彬 《甘肃教育》2008,(23):47-47

课堂教学中,往往会遇到这样的情形：气氛比较沉闷,师生缺乏交流,教师讲得口干舌燥,学生听得一头雾水,这将直接影响到课堂教学的质量。那么,怎样才能活跃课堂气氛,提高教学质量呢？医生看病讲究“望闻问切”,课堂教学也应如此。  相似文献   

地球——我们永远的妈妈     

谢彬 《少先队小干部》2006,(4)

亲爱的少先队员们: 曾经有这样一个非常耐人寻味的故事,不知大家是否听过:在一片河坡上,早先有过一个很像样的小村庄,村里住着几十户人家。清澈的河水从村前流过, 村后的山坡上郁郁葱葱的树林好像一道巨大的屏障。这里的环境是如此幽雅,空气是格外清新,庄稼也长得很好。不知从什么时候起,家家有了很锋利的斧头。谁家想盖房, 谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵棵砍下来。  相似文献   

解跨学科综合题的技巧     

田苹  谢彬 《中学文科》2001,(Z1)

20 0 1年高考文科综合试题中将有 2 0 %(约60分 )的跨学科综合题 ,这对每一位考生来说都是一个全新的课题 ,没有任何经验可以借鉴。如何尽快地把握这种形式 ,赢得 2 0 0 1年高考 ,我们想谈谈自己的一些看法。一、把握特点国家教育部考试中心综合能力考试课题组提出的“文科综合能力测试考核要求”(以下简称“要求”)中说明 :“文科综合能力测试内容并未脱离开高中学生已具有的文科各单学科知识体系 ,而是以学生所学的各学科知识内容作为载体或背景 ,或是在提供新情境的条件下 ,分别用各学科知识解决问题。”例 1(2 0 0 0年江苏等四省文科综…  相似文献   

花季雨季正当年     

谢彬 《初中生之友》2002,(Z6)

“从江南三月的池塘,扯一片新绽的苇叶,我要卷一支绿色的号角,传送春神的命令。”多么豪边、爽朗、而又清新的春的气息啊!  相似文献   

说说咱们的幼儿园     

罗典伦  贾子扬  周原  张丽  欧立新  谢彬 《教育导刊》2006,(6):61

(群)幼儿园,庆园庆,小朋友们真高兴。小快板,打起来,说说咱们的幼儿园。(群)打快板,庆园庆,说什么说早操。(单)升国旗,唱国歌,从小我就爱祖国。站好队,练功夫,一招一式显威风。跳得远,跑得快,强身健体不懈怠。伸伸手,弯弯腰,天天锻炼身体好,身体好。(群)打快板,庆园庆,说什么说上课。(单)上课了,上课了,服从指挥快坐下。坐端正,不讲话,听听老师讲科学。跟着念,跟着学,回答问题真踊跃。多动脑,勤思考,理解记忆忘不掉,忘不掉。(((((((群)打快板,庆园庆,说什么说活动。(单)危险事,不能做,安全第一要牢记。会跳舞,会唱歌,天真活泼爱好多。学剪纸…  相似文献