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中国科学院珠穆朗玛大气与环境综合观测研究站（以下简称“珠峰站”）位于珠穆朗玛峰自然保护区核心区域,围绕我国青藏高原生态保护和生态文明高地建设及经济社会可持续发展的国家战略科技需求,致力于地球“第三极”复杂地形山地大气过程和环境变化研究。珠峰站以气候变化下青藏高原地-气相互作用过程研究为主线,开展了针对地表、大气、环境、冰川、生态和地球物理等过程的长期定位监测和野外科学观测试验;构建了珠峰地区多时空、多手段、高精度、多要素一体化地-气相互作用综合观测研究平台,显著提升了青藏高原特别是珠峰地区的气象观测能力。珠峰站是喜马拉雅山区地球系统科学研究的重要基地,为深入系统地开展青藏高原地球系统科学研究提供了基础数据,同时也为认识青藏高原在全球变化中的作用和对全球变化的响应提供了支撑平台。 相似文献
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问题教学法在高中物理教学中的运用,一方面能激发学生的学习兴趣,另一方面能增强学生的发散性思维能力,提高教学质量。本文探讨了问题教学法在高中物理教学中的应用。 相似文献
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提问是一个非常重要的教学环节,在课堂教学中,有效提问可以起到帮助学生集中注意力、启发学生思维活动、加强师生互动、检测教学成果等多方面作用。因此,课堂上提问环节的质量对课堂教学整体质量具有显著影响。本文结合高中物理课堂教学实例,阐述一些物理课堂上提问环节中需要注意的问题。 相似文献
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听说,庞(pán)老师又(yòu)要回来教我们了,我好兴(xīng)奋(fèn)啊!临(lín)开学那(nà)几天,我使(shǐ)劲儿(jìnr)想(xiǎn):见到庞老师,我送(sòn)什(shén)么(m e)礼物,才(cái)能给(gěi)她一个惊(jīn)喜(xǐ)呢?妈妈问:“女儿,你想什么?”我说“:过几天就开学了,可我不知道送什么礼物给(ěi)庞老师好。”妈妈想了好一会儿,反(fǎn)问我:“你以(yǐ)前(qián)写的字不是很(hěn)难(nán)看吗?”我说:“是啊!那又怎样?”妈妈说:“如(rú)果(uǒ)你认(rèn)认真(zhēn)真地把字写工(ōn)整(zhěn)了,这(zhè)就是最(zuì)好的礼物了。… 相似文献
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学分制下实验教学与实验室管理软件设计研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高校体制改革的深入,学生人数的增加和实验室的全面开放,要求实验室具有方便、快捷和安全的实验教学管理系统.介绍了一种自行开发的实验室信息资源管理软件,叙述在化学化工实验教学的"学分制"改革中,如何利用基于网络的管理软件,科学、高效地管理实验教学,实现预约实验、课表生成、成绩处理、材料管理等功能,保证教学有序地运行.简要阐述系统的设计思想、组成结构、功能模块及应用前景等.该系统不仅能提高工作效率和管理水平,而且可以保证实验教学等工作的顺利进行. 相似文献
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学习物理时“ ”、“一”符号既可以用来表示矢量的方向，又可以用来表示某些物理量(通常是标量)的性质，也可以用来表示某些物理量(通常是标量)相对于某一参考点(面、系)的高低或增减。现就高中物理中出现的“ ”、“-”符号的技巧问题探讨一下。 相似文献
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选用ZrO2（5wt．％Y2O2）和Al2O2为粉体原料,采用溶胶凝胶法制备氧化锆基氧化铝（YSZ／Al2O3）复合陶瓷,研究了悬浮体的Zeta电位、分散性、流变性及其显微结构．结果表明：在pH=9～10附近、选用SD-00为分散剂,加入量为1．0wt．％,粉体最佳配比为70wt．％ZrO2（5wt．％Y2O2）和30wt．％Al2O3获得固相含量为50Vol．％的悬浮体,制备出了均匀致密、高强度的YSZ／Al2O3复合陶瓷． 相似文献
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凝胶注模成型是一种制备均匀性好、强度高和形状复杂的陶瓷部件的成型技术 ,目前已在各种精密陶瓷材料的近净尺寸成型制备中得到了广泛应用 .但已有研究工作主要针对微米和亚微米尺寸的陶瓷粉末的成型 ,而大多数高级耐火材料制品都属毫米级粗颗粒的高温材料 .本文研究了粒径为毫米级粗颗粒体系SiC/Si粉末的Zeta电位、分散性以及SiC/Si浓悬浮体的流变性 ,制备了固相体积分数高达 72 %的SiC/Si浓悬浮体并浇注出形状复杂的均一致密的SiC/Si坯体 相似文献