构建主义学习理论在无机化学模拟实验教学中的应用     

贾力维  闫静  邹淑君  徐旸 《黑龙江科技信息》2013,(23):78-78

传统的教学理念和方法无法发挥模拟仿真技术在实验教学方面的潜力。利用构建主义学习理论指导模拟仿真实验教学,可以克服原有教学模式的种种弊端,最大限度的发挥模拟仿真教学的潜力,有利于学生创新能力和自主学习能力的培养。  相似文献   

数字经济背景下高校复合型人才培养模式系统的研究     

贾力维  张晓敏 《信息系统工程》2023,(3):158-160

数字经济作为一种新型经济形态,随着数字经济时代的到来,社会发展进入新的发展阶段,数字产业化与产业数字化转型发展亟需高素质的复合型人才。因此,在数字经济发展的背景下,高校应积极创新人才培养模式,注重培养高水平、复合型、创新型人才,发挥人才资源在数字经济发展过程的最大化效益,促进高校人才素质的全面提升。从系统思维的角度出发,将复合型人才培养模式看作一个整体的系统,构建复合型人才培养模式系统的结构模型,探索数字经济背景下高校复合型人才培养路径。  相似文献