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素质教育的核心就是培养创造力,科学教育和艺术教育是素质教育的重要组成部分,科学艺术整合教育活动以培养幼儿的创新能力为重要目标,在科学和艺术活动中,培养探究的兴趣,激发探究的欲望,感受探究的过程,获得探究的方法,体验成功创造的乐趣,因此,科学艺术教育活动为提高孩子的整体素质提供了可操作的理论依据。一、兴趣是创造行为发生的前提,科学与艺术教育活动是激发孩子的学习兴趣的源泉。新《纲要》中提出科学领域的第一大目标是“对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲”。好奇心是一切创造活动的动力,强烈的好奇心会增加人们对外… 相似文献
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ISO9000质量管理体系是国际标准化组织制定的全世界第一套关于质量管理的国际标准,涉及企业、宾馆和教育等39个行业,教育是其中的第37个行业。幼儿园是教育行业的一个组成部分,教育质量是幼儿园的生命线,ISO9000质量体系标准对“质量”的定义界说较为详尽。ISO9000作为国际标准化组织（ISO）制定的质量管理体系国际标准,已经越来越被全世界各类组织所接受。下面是笔者的见解。 相似文献
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