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1.
随着网络时代的到来,网络教育已为人们所认同。文章讨论了网络教育的内涵以及优缺点,展望了未来教育的模式。  相似文献   
2.
3.
数据仓库与数据挖掘技术在决策支持系统中的应用   总被引:4,自引:0,他引:4  
本介绍了数据仓库与数据挖掘技术在决策支持系统中的应用以及基于一技术的有关问题,最后进一步提出决策支持系统框架和系统的建立方法。  相似文献   
4.
网络信息资源组织——元数据   总被引:25,自引:2,他引:23  
随着网络化社会的到来,网络信息资源的组织与管理问题日益突出。元数据(Metadata)一词本身就是随着因特网的发展而产生的,最先出现在美国国家航空与航天局的“Directory Interchange Format”(DIF)……  相似文献   
5.
提高软件质量的有效途径——个体软件过程(PSP)   总被引:1,自引:0,他引:1  
信息时代,软件质量的重要性越来越为人们所认识,个体软件过程(PSP)为提高软件质量提供了具体而有效的途径.本文主要介绍了PSP的相关技术,讨论了PSP的质量管理,阐述了CMM/PSP/TSP的体系结构.  相似文献   
6.
心理学和教育学的研究都表明,情感在学生学习中起着重要的作用,教师不仅对学生的认知能力发展有帮助,而且也能够通过指导和支持来帮助学生的情感发展.本文针对目前网络学习存在师生交互缺失、情感交流缺乏的问题,阐述了在三维虚拟环境下构建具有情感支持的虚拟教师的重要性,系统地介绍了基于虚拟智能体技术的具有情感支持的三维虚拟教师的关键技术,并构建了具有高可信度和情感支持的三维虚拟教师的框架结构,旨在使网络在线学习在具有情感支持的虚拟教师的指导下进行,进一步增强教学互动,提高学生学习兴趣,激发学生学习热情,改善网络学习情感缺失的问题.  相似文献   
7.
基于因特网的信息检索特点与发展趋势   总被引:3,自引:0,他引:3  
赵慧勤 《情报理论与实践》2000,23(5):381-382,371
1 基于因特网的信息检索特点 随着因特网和计算机的不断普及,通过网络共享的信息资源以极快的速度递增,网络信息资源的检索是人们有效利用这些信息资源的关键所在.网络信息资源具有量大、无序等特点,因此,在网络环境下所出现的基于因特网的信息检索与传统的信息检索相比,有以下几个特点……  相似文献   
8.
博物馆教育探究活动具有传承中华优秀传统文化与培养学生自主探究能力的双重意义。学生“文化理解与传承”素养培养具有连续性和阶段性特征,并有赖于学校场域与博物馆场域具有耦合作用。根据萨奇曼的探究模式,博物馆教育探究活动实践可分为探究前、探究中、探究后等活动序列实践,在此过程中,可以拓宽中华优秀传统文化传承途径,促进学生素养的发展。  相似文献   
9.
一、高中政治实施过程中实效性缺失的原因1.探究的教学模式存在盲目性。在新课改中,一些教师盲目地遵循自主、合作、探究的模式,不考虑学生已有的生活经验、知识和认知规律,忽视了学生的实际情况和教学内容。比如,有的问题讨论难度较大,学生无话可说;有的又太简单,学生不屑一顾;有的讨论时间不够,学生刚进入主题就被拖回来。虽然讨论热热闹闹,但学生学习效果不理想。2.过于强调学生的主体作用而忽视了教师的主导地位。有些教师认为  相似文献   
10.
主要款目的存废之争   总被引:2,自引:0,他引:2       下载免费PDF全文
多年以来 ,欧美国家对于主要款目的存废问题 ,主要是围绕着其标目范围、集中职能和查核复本的职能展开争论 ;日本和我国则是围绕着标目的选取问题展开争论。在当今计算机编目时代 ,主要款目完全可以废除。但在我国 ,主要款目存废问题仍在争论中。参考文献 4。  相似文献   
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