排序方式: 共有6条查询结果,搜索用时 531 毫秒
1
1.
探索计算机科学与技术的发展趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
在简述计算机发展史的前提下,通过现代科技与计算机科技的结合与应用,点出计算机科技的地位。再通过我国与国际上关于计算机科学与技术发展水平,进而总结出该如何正确发展与应用计算机科学与技术,并且阐明计算机科学与技术的整体发展趋势。 相似文献
2.
3.
4.
基于多元联系数的大型研发项目进度风险评价研究 总被引:1,自引:0,他引:1
由于大型研发项目研制过程中的复杂性和不确定性,其进度风险评估是一难点.本文运用多元联系数方法构建了大型研发项目进度风险评价模型,定义了大型研发项目工序的多元联系数工期,提出了多元联系数网络计划技术,确定了优势路线,并通过仿真分析得到了大型研发项目总工期的概率分布,最后由项目总工期的概率分布得出规定时间内大型研发项目进度风险评估值.该方法为大型研发项目的进度风险评价提供了理论依据和新的方法手段. 相似文献
5.
6.
邱志明 《科普童话·新课堂(中)》2021,(4)
自国家提出"互联网+行动计划"的战略,教育行业逐渐产生了教育的新状态--"互联网+教育", 大量学者也对此不断探究分析"互联网+"对于高中信息技术的实际意义,深入研究了目前高中信息技术教学的发展情况,逐步得到适用于"互联网+"背景下高中信息技术教学的相关策略.如今的时代又是信息高速发展的时代,"互联网+"的模式也在不断发展,"微课"、"慕课"、"翻转课堂"等新形式的教学模式应运产生,并且被广泛应用于中学教育当中,特别是在当前疫情中,"互联网+"的教育模式产生了不可替代的作用,取得了良好的教学效果.对此,我们有必要基于"互联网+"的背景下对高中信息技术教学方式的转变进行深入分析. 相似文献
1