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1.
学生对教师的教学评价成为评价教师教学成果的重要手段之一。由于存在诸多影响因素,使得目前在学生的评教结果能否客观反映出教师的教学品质这个问题上存在不少争议。文章在总结当前国内外研究结果的基础上,对教师进行教学评价方面提出建议。  相似文献   
2.
通识教育体现了以人为本、让人自由的大学精神.将通识教育融入专业教育中,是高等教育发展的一个必然趋势.我国大学践行通识教育有机融入专业教育,可以在理念层面设计清晰的培养目标,在制度层面设计适合我国国情的课程模式,在组织层面推进深层次的变革,在执行层面注重师资的培养以及因地制宜.  相似文献   
3.
我国的产学研合作经历了由点及面、由浅人深的发展阶段,经过多年的努力,我国的产学研合作的水平和效益都取得了长足的进步,对于提高我国技术自主创新的能力和加快产业结构的升级起着非常重要的作用。从我国及世界各国产学研合作的实践来看,呈现出市场需求牵引型、政策宏观引导型、官产学研商结合型等主要发展模式,这些发展模式对于我国产学研合作机制的建构具有重要的指导性作用。  相似文献   
4.
本文根据初中美术教学内容的特点及对教学内容的理解,在实施课堂教学前结合学生的实际情况,认真探索并灵活运用合适的导入方式进行教学,对实现有效教学及学生的全面发展起到一定成效。  相似文献   
5.
在互联网和多媒体不断发展的背景下,图像在表 达人们的思想、情感和意图等方面发挥着越来越大的作用。数 码相机的发展带动了手机摄影的进步,然而,摄影也不仅仅是 单反的主宰,手机在我们的日常使用中比数码相机的使用功能 更多、携带便捷。本文就手机摄影走进初中美术课,通过系统 的摄影教学、开展摄影相关实践活动等途径,激发学生学习手 机摄影的兴趣,以提升农村初中学生的美育综合素质。  相似文献   
6.
在中国共产党领导的中国新闻事业史上,有过三次重要的新闻改革,每一次改革都是发生在中国革命或建设的关键时期,都是在外部条件的引导、主导下新闻媒介不断调节自身的过程,也是党报与时俱进地以改版方式进行变革创新的过程。正如英国著名学者诺曼·费尔克拉夫所指出的那样,“话语是被社会结构所构成的,受到社会结构的限制。”本文将三次党报改革置于党报赖以存在的社会生态背景中去,分析“构成社会生态的政治、经济、文化和社会体制之间的相互关系及其逻辑发展”怎样影响、改变着党报自身发展规律与路径,从而为把握党报时政新闻话语变迁以及当下的党报新闻改革提供历史的参照。  相似文献   
7.
产学研合作教育政策是一项顺应时代和社会发展需要的政策,具有鲜明的政策价值,该项政策实行多年来取得了较为明显的成效,但仍存在一些问题。文章解读了产学研合作教育政策的渊源、内容和价值,并对我国高校产学研合作教育政策的发展现状及存在的主要问题进行剖析,最后提出了相应的政策调整建议。  相似文献   
8.
介绍变异理论运用的分离、类合、对比和融合等变异图式在化学教学中的应用,阐述学习的步骤为审辨物质关键特征,明确变异的内容,选择四种范式策略,识别物质关键特征,达到深度学习,提高学生学习效率。同时在应用情境素材方面以及提高教师专业素养方面提出具体的教学建议。  相似文献   
9.
运用共享投入关联两阶段DEA测量创新效率,并采用Meta-frontier模型对比分析福建省7个国家高新区与国内9个先进高新区。研究发现,16个高新区普遍存在技术研发阶段投入冗余、产品开发与销售产出不足;福建省高新区技术研发效率低下,创新能力薄弱;国内9个先进高新区整体创新能力接近于创新有效的效率前沿,而福建省高新区创新能力离有效的效率前沿差距较大,除厦门高新区外其他6个均处于低技术研发效率-低产品开发与销售效率状态。福建省应积极探索建立以“知识创新社区”为核心的第三代科技园区。  相似文献   
10.
大学治理是“治理”在大学这一特殊领域内管理方式的体现。大学治理有其特殊的本质含义,它的实现必须以民主社会为前提,以公民精神为基础,以绩效为导向,以大学的理念为核心。我国目前在实现大学治理的过程中还存在着相关的制约因素,表现为我国大学的民主管理体制尚未形成、大学的各利益相关主体尚未形成真正意义上的公民精神、正确的大学绩效观尚未形成、正确的大学理念尚未得到真正的确立。  相似文献   
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