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郝宇凤 《科教文汇》2007,(10S):191-191
在先锋作家试图规避传统单线叙事的写作中,时间这一元素被赋予重大的使命而成为“叙事革命”的发轫点。格非小说更以关键时间链条的断裂、缺省和完整有序的时空被分解、重组等叙事策略在我们情怠的阅读惯性中营造了陌生的“异质”时空,完成了一次穿越记忆与存在的独行。  相似文献   
2.
在先锋作家试图规避传统单线叙事妁写作中,时间这一元素被赋予重大的使命而成为"叙事革命"的发轫点.格非小说更以关键时间链条的断裂、缺省和完整有序的时空被分解、重组等叙事策略在我们惰怠的阅读惯性申营造了陌生的"异质"时空,完成了一次穿越记忆与存在的独行.  相似文献   
3.
同学们:我从来没有此刻这般感慨万千,也从来没有想到过世间竟会有儿子背着爸爸去上学这样令人难以置信的事情。李勇,一个大山的儿子,一个平凡的中学生,用自己坚强的身体背起爸爸向世人呐喊:“我一去一上一学!”用自己的行动谱写了一曲人间悲壮的父子之歌,演绎了一段催人泪下的中国父子情。同千千万万个贫苦的山里娃一样,李勇的家境贫困,妈妈的过早去世更使他的家庭蒙上了阴影。爸爸背着年仅7岁的儿子踏过那条上学的必经之路——滚滚的河流后对他说:“好好学,听老师的话。”眼里充满了对儿子的关切。年幼的李勇从爸爸的眼中读到…  相似文献   
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