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页面架构是企业门户网站功能实现的载体。文章采取内容分析法,对20个IT企业门户网站的版式布局、导航系统、多媒体元素的构成情况和效果进行了分析,对各个部分之间的相互关系进行了探讨,并通过对比点击率最高的几个网站的主页架构情况,归纳出实用效果较好的架构及其特征,从而提出具体的企业门户网站主页架构选择建议。 相似文献
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任务情境及其对用户查寻行为的影响研究基本涉及任务类型、维度、转换和影响研究,文章对相关内容进行归纳和分析,并构建任务情境对信息查寻行为的影响关系模型,对其实践意义和未来研究趋向进行了阐述。 相似文献
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郭桑 《语数外学习(高中版)》2013,(1):37-37
课堂教学是是学生获取信息,提高能力,形成思想观念的主渠道,课堂教学的效益直接关系着教学的质量和人才培养的实际价值。新课改既是考验,又是挑战和学习机会。英语老师要把握好机会,转变旧观念,明确教师在课改中的任务,明确英语课改的目标,遵循英语课改的基本理念,即突出学生主体地位,尊重个体差异,采用活动途径,倡导学生去体验参与,以提高英语课堂教学效益和学生整体英语素质。 相似文献
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朱碧纯吴爱民张以舒郭桑 《图书馆学刊》2019,(11):73-78
通过分析32所医学高校机构知识库建设和使用现状,发现当前医学高校机构知识库建设仍以典藏式基础功能为主,尚未实现机构知识成果大数据挖掘利用与开发相结合。鉴于此,笔者提出优化数据智能化处理能力构建智慧型学术圈,提高数据关联化,为人事决策、学术不端管理等环节提供材料支撑,以政策激励为导向促进学者主动参与机构库建设等,为构建动态可持续发展的服务型医学高校机构库建设提供参考。 相似文献
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图书馆服务制度建设任务分析：基于关键事件分析法 总被引：2，自引：0，他引：2
了解用户在接受图书馆服务过程中发生的“关键事件”,可以发现影响用户服务质量的症结所在,进而为高效的服务管理制度设计和安排提供依据。应用关键事件法,通过开放性问卷调查,收集了501名用户接收图书馆服务中的满意和不满意事件,从管理、行为、态度、资源四个主题范畴,展开对各主题的案例分类。分析结果表明,关键事件调查反映了图书馆服务管理中可能出现的各种服务质量问题,而且这些问题所映射的管理环节和管理因素之分布呈现集中性。基于此,提出图书馆服务制度建设中的核心岗位、关键流程和重点制度,并阐述了针对这些服务环节的制度建设任务。图1。表8。参考文献11。 相似文献
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论文以系统观为指导,通过阐述并分析国外信息检索行为模型的演变,从Ellis、Kuhhhau的线性模型,发展到Foster、Spink的非线性模型及信息偶遇,揭示出信息检索行为模型研究领域焦点的转化,并提出一系列后续需深入探讨的问题,以期为学者提供参考. 相似文献
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文章基于扎根理论并采用深度访谈法对社会科学项目任务驱动下的用户信息查寻行为进行调查和分析,通过开放式编码、主轴式编码、选择式编码,挖掘出社会科学项目任务情境对用户信息查寻行为的影响机制,构建"情境—感知—行为"作用模型,并对模型展开了理论饱和度检验。在此基础上,提出了社会科学信息服务创新策略。 相似文献
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