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1.
金姗姗 《新语文学习(小学作文)》2006,(Z1)
不记得是哪一年的哪一天,是我懂事以来第一次看到雪。那天早晨,我一起床,就感觉到非常冷。我走到窗前,拉开窗帘一看,“啊,下雪了!”我惊叫了起来,太美了!这洁白无瑕的雪花难道是地球公公给我的惊喜? 相似文献
2.
针对技术创新项目决策过程中不确定性和复杂性的特征,构建基于熵权的区间直觉模糊多属性企业技术创新项目决策方法。该决策方法的基本思路为从收益和风险两方面构建企业技术创新项目评价指标体系,通过交叉信息熵和熵权理论确定每个属性的权重后,将属性权重和决策者权威性权重与决策者的区间直觉模糊规范化后的矩阵融合得到待评价项目综合决策信息值,并根据得分函数值的大小对待评价方案进行排序择优。最后,通过实例分析,结果表明模型具有可行性,能够为企业的创新项目决策提供参考。 相似文献
3.
金姗姗 《语文学刊:高等教育版》2014,(4):176-176
钱梦龙老师的《中国石拱桥》是说明文教学的一个经典课例。在吸引学生兴趣和掌握知识点的设计上,采取探究的方式来授课,抓重点,梳理文章脉络来总结说明文的写作特点。 相似文献
4.
金姗姗 《中国科教创新导刊》2014,(6):221-221
中小学生他们处于人生观和价值观形成的重要时期,因此教师应该要加强对他们1的爱国教育,让他们1能够明辨是非,这样才能够为他们今后的发展提供更好的环境.一个人只有爱自己的国家,才能够真正为国家贡献出自己的力量,促进国家的发展.因此加强对中小学生爱国思想教育有着非常重要的作用. 相似文献
5.
金姗姗 《宁波广播电视大学学报》2012,(3):74-81
在关于政治参与影响政治效能感的研究中,国外学者提出了“工具说”、“发展说”和“结果说”三种解释框架．虽然三种解释不尽相同,但学者普遍认为积极的政治参与对政治效能感有一定的正面影响,尽管影响的因素,程度和范围存在不同．本文基于浙江省闾村实证调研,发现选举式的参与活动均未能显著影响政治效能感和村民效能感。甚至在村民的投票行为与主观期望的结果相一致时,亦未能发现其对效能感的显著影响。 相似文献
6.
7.
案例教学虽被认证为MPA教育中培养分析解决问题能力最为有效的教学方法,但由于其在教学内容及授课技巧方面都存在大量隐性知识,由此造成了MPA案例教学普及难的问题。从知识管理理论出发,论证了通过社会化、外显化、组合化和内在化等四大知识转换过程,使隐性知识外显化的可能性,并认为个人层面的反思式教学日志和组织层面的案例教学共同体都有助于隐性知识转换为显性知识,成为MPA案例教学普及的有效载体。 相似文献
8.
基于1985-2021年的本科教学评估政策文本分析,我国本科教学评估历经了以下四个阶段:多变性阶段(1985-2001年)、规范化阶段(2002-2008年)、专业化阶段(2009年-至今)和发展性阶段(2013年-至今).在这近50年的探索历程中,本科教学评估出现了从实证主义到建构主义的范式转向趋势.具体表现在:评估目标上,从既定目标转向生成目标;评估政策工具上,从强制性工具转向混合型工具;评估路径上,从线性转向环形;评估分析单位上,从个体转向网络.这一评估范式的转移明确了今后课程转型方向所在,即在动态协商的路径下内在生成课程目标,并构建网络课程主体. 相似文献
9.
中学生处在从青春期向成年期的转变期,这个时期是中学生思想处于活跃的时期,是他们建立自己的人生观、价值观、世界观的重要时期。在这个阶段中学思想政治教育的作用是很重要的,合适的思想政治教育方式可以很好地引导中学生认识自身和世界。在现代的思想政治教育中,"无意识"教学方式已经逐步地被应用在中学思想政治教育教学之中,并带来了很好的教学效果。在本文中,笔者论述了思想政治教育对于中学生的全面发展的重要性,并探讨了"无意识"的教学方式给中学思想政治教学带来的好处。 相似文献
10.
金姗姗 《思茅师范高等专科学校学报》2012,(4)
在关于政治参与影响政治效能感的研究中,国外学者发展出了“工具说”、“发展说”和“结果说”三种解释框架.虽然三种解释不尽相同,但学者普遍认为积极的政治参与对政治效能感有一定的正面影响,尽管影响的因素,程度和范围存在不同.基于浙江省闾村实证调研,发现选举式的参与活动均未能显著影响政治效能感和村民效能感.甚至在村民的投票行为与主观期望的结果相一致时,亦未能发现其对效能感的显著影响. 相似文献