管窥东亚三国     

金文学 《科学与文化》2006,(10):42-43

中、日、韩三国人无论看长相、皮肤还是汉字,都几乎难分难辨,但各自不同的自然地理环境、历史体验、文化风土,却培育出这三个民族不同的意识结构、行为方式、民族习惯。我国作家金文学所著的《东亚三国志》,从生活、民族和文化各方面,以小见大,纵论中、日、韩三国有趣而发人深省的差异。  相似文献   

中日韩三国文化比较   总被引：2，自引：0，他引：2  

金文学 《中学教育》2006,(1):31-31

红色中国、原色韩国、杂色日本 对中国人来说，红色意味着吉兆和财运，所谓红红火火。过春节时，门框上贴上红对联，过元宵节门口挂上红灯笼，新娘结婚穿红色的礼服……  相似文献   

日本——文化融合的典范     

金文学 《全国新书目》2008,(21):52-52

本书是针对当代日本人、日本问题的思考、批判和解读。作者通过自己的亲身经历和感受,以客观的观察和理性的分析,向读者展示了日本的种种阴暗面、不足和问题,涉及国家、民族、社会和个人等各个层次。对于日本社会的优长,也给予了积极的评价。本刊所摘此文,即肯定了日本在文化融合方面的作为。  相似文献   

联邦德国的性教育内容与方法     

金文学 《外国中小学教育》1990,(5)

(1)常设教育部长会议的劝告在西德,各州都有教育的自主权,可以自行制定教育政策。但是各州的教育制度与教育内容的差别不很大。常设教育部长会议是为了制定统一的教育标准,以协调各州问的平衡而设立的。常设教育部长会议于1968年10月3日制定了《关于在学校进行性教育的劝告》的决议,对性教育的目的、内容、形式等规定了大纲性的统一标准。  相似文献   

记者·知识·素养     

金文学 《新闻与写作》1997,(6)

新闻工作者所触及的人和事,常常有许多是带有专业性的,如果新闻工作者不具备对这些专业的了解,往往很难深入到人物的内心和事物的深层,不客易发掘内函与底蕴。如果新闻工作者不具备优良的素养,在剖析关键问题时用法选择不当,轻则能混淆人们的视听,重则会造成一定负面效果,造成不良影响。 比如,文艺界的某些混乱和个别新闻报道不准确是有关系的。乱用“家”“风格”“代”等较为严格  相似文献   

中日韩三国人之比较     

金文学 《读与写:教育教学刊》2008,(Z1)

中日韩三国人无论看长相、皮肤,都几乎难分难辨,但各自不同的自然地理环境、历史体验、文化风土培育出不同的意识结构、行为方式、民族习惯,《东亚三国志》一书通过三国的人文比较,描绘出了三国人的真实面孔。作者金文学是出生在中国大陆的朝鲜族第三代,曾留学日本,从事比较文化研究。  相似文献