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1.
合并后高校图书馆的统一优化管理与服务运行模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
金春梅 《现代情报》2003,23(6):101-102
本文论述了院校合并后的图书馆,面对产生的问题与困难,如何才能建立一个科学的合理的文献信息资源统一体系,实行统一高效管理与最佳运行模式,充分发挥合并后图书馆的职能作用。  相似文献   
2.
本文结合笔者近年来的教学实践,谈如何在数学课堂教学中培养学生的创新意识和对学习的主动参与,培养主体意识;创设问题情境,培养问题意识;进行建模训练。培养应用意识;改革传统的教学模式和对学习的创新意识。  相似文献   
3.
浅谈数字图书馆的建设与发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
金春梅 《现代情报》2004,24(6):81-82
本文探讨了在数字图书馆建设过程中所面临的问题,并对数字图书馆的发展提出了自己的见解。  相似文献   
4.
“入学教育”是人教版课标语文教材专为一年级新生安排的一种课型。上好“入学教育”这一课,对奠定小学生的学习基础,使其了解学校生活,明确学习目的,养成良好的学习习惯,形成文明行为规范等都大有裨益。但据笔者的长期调查了解,有相当一部分教师,尤其是偏远地区的农村教师,往往忽视“入学教育”这一课。他们或未将其纳入教学计划,忽略不讲;或只简单地让学生看看教材的插图,蜻蜓点水,浅尝辄止,使“入学教育”被忽略,甚至被遗忘。俗话说:“良好的开端是成功的一半”“万丈高楼平地起”。当小朋友结束了学前生活,背起小书包走进校园时,其人生道路也开始了一个新的起点。如何迈好校园生活的第一步,“入学教育”是关键的一个环节,应引起广大语文教师的高度重视。  相似文献   
5.
金春梅 《兰台世界》2017,(18):76-77
对于地方高校图书馆来说,其生存和发展的空间在地方。地方高校图书馆应利用自身的优势,加强特色馆藏资源建设,更好地为地方服务。对已经收集整理完备的特色文化馆藏资源进行宣传、推广,使各种特色文化资源为人所知,增进人们对地方特色文化资源的全方位、多层次认识,使其发挥最大作用。  相似文献   
6.
本文又重新温习韩愈的《师说》内容,尤其对"传道、授业、解惑"又与新的理解和体悟,其实这也是如今高效课堂所要达成的教学目标,即思德教育目标,知识技能目标和突出重点、破解难点目标。同时略议这些课程目标的如是达成还须有一个良好的教育社会环境。说明无论"传道"还是"授业",离不开家教的职责。  相似文献   
7.
2003年,日本政府制定并实施了观光立国战略,决定开展可持续旅游活动推进观光立国战略的发展。为实现观光立国战略目标,日本政府以可持续旅游发展理论为指导,通过开展生态旅游、产业旅游和绿色旅游等途径,采取旅游立法、成立专门领导机构、制定科学发展规划、培养专业导游人才、建设旅游示范区以及提高国民环保意识等具体措施推进可持续旅游的发展,并且取得了比较显著的成效。日本发展可持续旅游的经验值得我国借鉴。  相似文献   
8.
在生成教学逐渐“一统天下”的大背景下,中职日语听说教学不能一味地为了“赶时髦”、顺应潮流而拒绝预设教学,而应该依据学科特点及学生实际情况,合理协调预设教学与生成教学的矛盾,方能有效提高教学效果。  相似文献   
9.
几年来,通过对新课标的教学实践,我深刻地领悟到:要想全面培养学生素质、提高教学质量,就必须优化课堂管理,实现减负增效的课堂机制。本人从以下几个方面作了一些思索与探讨。  相似文献   
10.
妮妮变了     
1994年9月,我园迎来一批新生。经过几个星期的观察,我发现班上有个叫妮妮的小姑娘有点特接着我问她:“你愿意跟超超一起玩吗?”她又点点头,那为什么妮妮妈不让她到超超家玩呢?  相似文献   
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