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1.
钟会 《钓鱼》2008,(2):6-7
12月28日上午中国文体协会钓具专业委员会会长会议在宁波北仑大榭岛国际大酒店成功召开。此次会议由钓具专业委员会组织,宁波海伯公司承办。出席会议的会长有威海光威集团董事长陈亮、上海三信公司总经理丁龙兴、湖北老鬼公司董事长易哲、杭州法菜公司总经理陆忠法、宁波瑞宝渔具公司总经理张国军、连云港富司达公司总经理仲杰、无锡绿波公司董事长尤耀明、  相似文献   
2.
加强党支部建设.是党建工作中的一个重要环节.也是永恒的主题.因为她是党的最基层组织,每个党员都溶入这个组织当中,所以加强支部建设、不断提高每个党员素质,特别是在新形势下.在市场经济建设和发展的今天尤为重要。高校学生党支部的建设在高校党建中是一支不可忽视的基层组织.有她的  相似文献   
3.
互联网的日益普及,给人们的生存方式、工作方式、交往方式、思维方式以及文化传统都带来了深刻的变化。据统计,截止2000年底,中国网民已达2250多万人,其中大学生是最具活跃性的群体。网络时代所构筑起的新的生存方式和生活方式,正影响着今天大学生们的思想、情感、认知、心理、学习和生活。 一、互联网对大学生生活方式和行为方式的影响 由于互联网技术自身所具有的特点,它给大学生生活方式和行为方式带来的变化是多种多样的,其深度和广度是无法估量的。但概括起来说,可以从这样  相似文献   
4.
通过高级讲师实行动态分级管理,进一步激发其工作积极性,提升实际工作能力和干事创业的积极性、主动性和创造性,从而探索出一条中等职业学校高级讲师激励机制新途径、新方法.  相似文献   
5.
“主动、探究、合作”是新的学习方式的三个特征。在学生某个具体的学习活动中,他们可能是自己独立自主地学习,也可能是与同伴合作进行探究,因此,他们的学习方式可能具备三个特征中的一个、两个,或是三个特征的综合,我们暂且把它称做开放式学习。但是,是否这就意味着不能有接受式的学习方式呢?有的教师认为,这种新的学习方式可以完全取代原有的学习方式;也有的教师认为接受式学习是不可取代的,有的学习可以探究、合作,有的学习必须是接受式的。您更支持哪一方的观点呢?  相似文献   
6.
针对专业认证在优化工程教育人才培养体系和培养模式中对实践教学环节的要求,结合我校石油工程专业以认证标准为基准的教育教学改革实际,介绍了以软硬件相结合的创新实验教学平台的设计和实现,阐述了其作为石油工程专业认证中持续改进工作抓手的有益作用,为相关专业开展工程教育改革与创新提供了借鉴和参考。  相似文献   
7.
读图教学是地理教学的重要环节,地图与地理的关系十分密切,没有地图就没有地理学,没有地图也无法进行地理教学。古人云“左图右书”,“图”乃是地图,“书”既是地理教材,也就是说地理必须读图解意,才能学好学活,同时也道出了读图教学在地理教学中的重要性。然而抓好读图教学并非是一件易事,怎样才能形象生动地进行读图教学?下面结合我的教学实践谈以下几点体会。  相似文献   
8.
非洲蓄水树     
水,生命之源.茫茫宇宙,有水的星球,才可能有生命存在;若没有水,只能是一个死的世界.在我们可爱的地球上,水是最可宝贵的.因为有了水,才有生物的生息繁衍;人类文明的起源,皆与水有缘.大千世界,生命来去,说到底,莫不是水的循环.在水源丰富的地方,人们往往不觉水的珍贵;可到了荒漠干旱地带,水比金子还值钱.1992年5月,我有幸访问了东非文明古国坦桑尼亚.那是我们迄今所见到的最早的人类始祖——150多万年前的猿人头骨化石真容的发现地.在从达累斯萨拉姆乘车去多多马的路上,当穿越广裹干旱区时,我被一棵棵巍然耸立在一望无际的干巴巴的红土地上的一种长相奇  相似文献   
9.
生物教师能力包括很多方面,各种能力因素之间互相联系,互相制约,形成了一种能力结构。本文通过多年来的人力资源管理,对中等卫生学校生物教师能力结构提出了8个方面,为改善和提高教师能力提供了至关重要理论依据。  相似文献   
10.
结合我校石油与天然气工程类专业改革发展实际及《渗流力学》课程的定位与目标,以国家精品课建设为契机,以教学资源开放共享平台的开发为载体,开发了《渗流力学》CAI课件、制作了该课程的网络视频,创建了该课程的虚拟实验室,从而对我校《渗流力学》课程进行了一体化、全方位、多层次的建设与教学实践。课程的建设有效促进了教学水平的提高、教育模式的改革及优质教育资源的共享,推进了教学内容、教学方式和手段向广度、深度发展,实践结果表明,课程建设成果在石油与天然气工程类专业创新型人才培养环节中具有明显的示范和推广价值。  相似文献   
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