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他们，都是国内科技界、学术界赫赫有名的科学家，哲学家；他们，或多或少的受到过钱老的关怀、爱护与教导；他们，都以曾接触过这位大师为傲；他们，都有一个共同的信念——继续传承钱老的精神，投身科研事业…… 相似文献
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试论钱学森的“大成智慧学”——谨以此文祝贺钱老九十寿辰 总被引：6，自引：0，他引：6
钱学敏 《首都师范大学学报(社会科学版)》2001,(3):11-23
“大成智慧学”是新世纪的需要，“必集大成，才能得智慧！”“大成智慧”的核心是科学与哲学的结合。为此，不仅要利用人－机结合的思维体系，下苦掌握广博的知识、经验、信息，还要从实际出发，实事求是，善于思考，反复实践，努力树立起反映新世纪的世界观，人生观、科学观、方法论。 相似文献
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钱学森对“大成智慧学”的探索——纪念钱学森百年诞辰 总被引：1，自引：0，他引：1
“大成智慧学”是钱学森对马克思主义哲学的发展和深化。文章首先阐述了“大成智慧学”产生的背景及必要性,进而对“大成智慧学”的要求、内容等做了详细的论述,最后阐释了实践“大成智慧学”的方法“大成智慧工程”,并以“总体设计部”为例,探讨了“大成智慧学”在实践中的应用。 相似文献
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物流园区各个子功能中,配送是直接与客户相接的重要环节,直接影响着配送的速度、成本以及效益。因此,研究物流园区配送路径的优化问题,是物流园区提升服务质量、降低服务成本的有效途径。通过分析物流园区的配送路径问题,构建出配送路径最优化的数学模型,基于该优化问题设计相应的遗传算法,利用Matlab进行实验仿真,得出配送路径的最优解。实验结果体现了遗传算法在解决路径优化问题中的实用性。 相似文献
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主持语：著名科学家、教育家,中国留学人的杰出典范钱学森先生离开我们一年了。
钱学森先生生前始终关注中国的教育事业,倡导“火成智慧学”,倡导改革教育体制,把青年一代培养成为具有高尚品德和情操、高度智能和创新能力的一代新人。 相似文献
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《走近钱学森》的作者叶永烈曾经随机访问身边的“80后”、“90后”,问他们知道不知道钱学森？年轻人的答案几乎很标准：课本上说钱学森是“抵过五个师”的大科学家。再问知不知道钱学森别的事情？年轻人先是沉默,继而有几个犹豫的声音：“是造原子弹的吧？”叶永烈的感觉是震惊。继续问这些年轻人,将来想做什么？年轻人觉得他的问题很“OUT”,“这年头谁不想早点毕业,多挣些钱,早点买到房子、开上车子？”叶永烈因此决定,把《走近钱学森》这部传记的读者锁定在“80后”、“90后”身上。 相似文献
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