排序方式： 共有11条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
钱晓辉 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(3):78-79
多媒体技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、应用、管理与评价的理论与实践；多媒体技术应用于专业基础教育，可以改变传统的教育模式。 相似文献
2.
3.
本文针对目前日益复杂的包括软件和硬件设计的FPGA系统设计开发,提出了整合电子系统级设计的FPGA系统开发流程,从而提高了FPGA系统设计开发的效率。 相似文献
4.
讨论了区块链技术引入学科建设绩效评价体系的必要性和可行性,对其内在联系、契合机理进行了深入分析并构建了相关模型;分析了基于区块链技术的学科建设绩效评价体系的特点构成、主要功能和运作流程,并提出未来从国家顶层设计出发,逐步探索技术的应用主体、响应机制和实施范围,为学科建设与改革创新提供了借鉴。 相似文献
5.
近年来国内新建图书馆数目激增,但大多数图书馆新馆建设理念存在误区,如盲目追求面积大、外观美等.研究国外有代表性的7所图书馆的建筑特色、设计理念、功能实现等问题,有利于提升我国图书馆新馆建设的建筑设计品位,注重读者实际需求和建筑文化,并为使用者带来舒适和便利. 相似文献
6.
7.
试论多媒体技术在专业课中的应用 总被引：4，自引：0，他引：4
钱晓辉 《辽宁教育学院学报》2001,18(3):78-79
多媒体技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、应用、管理与评价理论与实践；多媒体技术应用于专业基础教育，可以改变传统的教育模式。 相似文献
8.
9.
＂快乐半日活动＂是我校课程建设工作的重要环节,也是我校课程统整背景下探究型课程实施的载体。我们通过各种探究活动来丰富学生的课余生活,减轻学生的课业负担,真正做到快乐学习、快乐成长。目前,我校的探究型课程已经形成了序列化的主题。 相似文献
10.
文章以图书馆人的视角,从使用者的角度,深度挖掘了西雅图中央图书馆的独特设计与实用功能,主要从西雅图中央图书馆的突破理念、服务功能重组、社会责任延伸等方面,提取了该馆作为人与书、人与信息、人与机器、文化与休闲空间的作用。 相似文献