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1.
高校图书馆“学科馆员+用户”知识服务模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
阎秋娟 《情报探索》2011,(9):111-114
阐述高校图书馆"学科馆员+用户"知识服务模式构建的前提,并对该模式的用户、学科馆员、图书馆智能服务平台、信息服务产品、信息资源库5个构成要素进行分析。  相似文献   
2.
对在使用中国期刊全文数据库的过程中图书馆、读者方面出现的利用率不高、数据库检索功能缺陷等问题进行了分析,提出全员培训、主动服务、加强指导等相应的解决办法,并为数据库的建设和完善提出几点建议。  相似文献   
3.
讨论了图书馆员信息素质的基本内涵,并从信息知识、信息能力和技能、信息品质等方面进一步探讨了21世纪图书馆员应具备的信息素质。  相似文献   
4.
高校图书馆和谐服务运作模式构建研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
从分析高校图书馆和谐服务定义与内涵入手,并依据高校图书馆信息服务两大目标,构建面向教学和面向科研的和谐服务模式,并探讨了高校图书馆和谐服务运作模式构建的重点策略,以期使图书馆能在和谐校园建设中更好地为用户服务,使高校图书馆成为和谐校园建设的重要基地。  相似文献   
5.
本文首先从信息资源、用户、服务方式三方面分析了网络给图书馆信息咨询服务带来的便利条件,然后对网络环境下图书馆信息咨询服务的内容、方式、策略等方面进行了介绍,最后分析了图书馆信息咨询服务的发展趋势。  相似文献   
6.
通过对整合营销理念核心内涵的分析,作者试图将整合营销的理念引入到图书馆的参考咨询服务工作中,并从用户导向、产品品牌、成本、营销和关系营销策略等5个方面,对图书馆参考咨询服务的整合营销策略进行了讨论。  相似文献   
7.
通过对图书馆全面质量管理的概述和国内图书馆全面质量管理模型的研究,结合组织文化、人力资源管理等现代管理理论和方法,笔者重新设计了一个图书馆全面质量管理模型并详细分析了此模型。  相似文献   
8.
讨论了图书馆员信息素质的基本内涵,并从信息知识、信息能力和技能、信息品质等方面进一步探讨了21世纪图书馆员应具备的信息素质.  相似文献   
9.
美英高校图书馆总分馆管理模式探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
论文介绍了美、英两国高校图书馆总分馆管理模式,分析了它们各自的特点;提出了我国高校图书馆要实行总分馆模式,应坚持以“读者为中心”的服务理念、建立全局化的管理体制、构筑合理的服务资源体系、形成良好的服务机制与手段.  相似文献   
10.
对在使用中国期刊全文数据库的过程中图书馆、读者方面出现的利用率不高、数据库检索功能缺陷等问题进行了分析,提出全员培训、主动服务、加强指导等相应的解决办法,并为数据库的建设和完善提出几点建议.  相似文献   
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