浅谈计算机上机综合能力的培养     

阳昌蓉 《科技创业月刊》2005,18(9):109

从上机练习的设计入手，对上机练习内容进行精心设计，充分调动学生“我需要，我学习”的积极性．不断提高其学习自觉性．培养学生的发散和收敛思维，培养学生独立思考问题、分析问题和解决问题的综合能力。  相似文献