国外学校效能研究述评   总被引：3，自引：0，他引：3  

陈丰伟 《教育学术月刊》2003,(10):33-34,42

国外学校效能研究已历经二十多年的发展，取得了一定的成就，对各国的教育实践及教育政策产生了重大的影响。本文总结了国外学校效能研究的主要观点和结论，阐述了效能研究所面临的困境以及某些需要进一步深入研究的方面。  相似文献   

对激励“热”的冷思考     

陈丰伟 《科技．人才．市场》2004,(1):57-59

入世后，与国际接轨的中国企业面临着与外国企业巨大的竞争压力。人才的竞争是企业竞争的核心所在。如何招来人才、用好人才、留住人才成为与企业发展息息相关的问题。传统的事务型人事管理已跟不上激烈竞争的要求和先进管理理念的变化，由此，各种各样的激励形式形成一股热潮。  相似文献   

丹麦学校选择述评   总被引：5，自引：0，他引：5  

陈丰伟 《教育发展研究》2004,24(1):69-71

政府放权、学校自治和家长择校三者相辅相成、缺一不可。倘若没有国家法律的授权和政府的放权,就不可能有家长的自由择校行为;而没有家长的选择行为,也不会产生教育市场,学校也无所谓自主办学。反之,家长对学校选择的需要,也促使政府的放权和学校的自主办学。  相似文献