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陈其明 《中国现代教育装备》2008,(4):161-163
电子沙盘对抗赛通过模拟真实的企业环境,向大学生展示企业的运营过程。这种教育方式将理论与实践结合,有利于提高学生的综合能力。作者指导学生参加全国首届“金蝶杯”大学生电子沙盘竞赛,谈谈电子沙盘对教学、提高学生综合素质方面的一些看法和电子沙盘模拟环境的不足。 相似文献
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陈其明 《广东轻工职业技术学院学报》2008,7(4):38-41
通过调查广东珠三角企业信息化岗位及人才需求情况,分析企业适合高职层次的信息化岗位、岗位任职资格关键能力,建立信息化岗位素质能力模型,为高职信息化高技能人才培养提供指引。 相似文献
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ERP课程是集理论教学和实践操作为一体的复杂系统.如何突破原有教学的局限,改善教学效果,培养企业需要的ERF人才,是高职ERP教学面对的现实问题.实践证明,构建ERP课程教学仿真平台,能够实现教学的优化. 相似文献
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陈其明 《首都师范大学学报(社会科学版)》1983,(4)
毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者。以他为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,把中国长期革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括,创立了毛泽东思想。在马列主义、毛泽东思想的指引下,在以毛泽东为首的党中央的正确领导下,中国革命事业在艰难险阻的道路上,转危为安,转败为胜,转弱为强,终于迎来了埋葬蒋家王朝、建立新中国的辉煌胜利;接着,再接再厉,继新民主主义革 相似文献
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分析了ERP的现状和缺陷。探讨了作为下一代ERP的企业管理信息系统URP的功能模块结构。并给出了URP的结构框架模型。 相似文献
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陈其明 《首都师范大学学报(社会科学版)》1979,(2)
伟大的五四革命运动,开辟了我国革命史的新篇章,是我国旧民主主义革命转变为新民主主义革命的转折点;它掀起了我国第一次马克思主义思想运动的高潮,在思想上和干部上准备了中国共产党的创立。在这个革命转变的时期里,李大钊同志的思想经历了从民主主义向马克思主义转变的过稃,终于成为我国最早接受和宣传马克思主义的共产主义思想的知识 相似文献
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新课改已经进入深水区,传统教学模式的弊端凸显,在小学语文教学中,旧的教学模式因教法单一,缺乏对学生学习情绪和情感的关照,很大程度上阻碍了学生创造性思维的发展。在新课改背景下,情境教学因能激发学生的学习兴趣,调动学生的各种情感体验,注重学生在学习中的主体地位,在锻炼学生语言表达能力的同时,也锻炼了学生的表现力,对提高学生语文综合素养,促进学生的全面发展有积极意义。文章从自身教学实践和经验出发,分析了传统小学语文教学模式的局限性,探讨了小学语文课堂教学中情境教学的应用意义、策略以及要注意的问题。 相似文献