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人文精神的培养是历史教育的基本任务。通过对历史教材中的人文内涵的提炼、课堂情感教育的渗透、以及调动各种现代化教学手段,培养学生良好品德和情操,关注社会现实、关怀人类命运的道德意识,唯物主义的历史观。最终实现基础教育的情感教育功能。 相似文献
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对出版业来说,如何与市场经济相结合,它的理想模式是什么?不单取决于市场经济的一般性原则,关键在于要使出版业生产精神产品的特殊性与市场一般性原则相结合,找准它的切入点. 相似文献
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在我国企业间进行的合作远不如西方国家广泛,深入,如何才能为企业创造一个有利于合作形成和发展的环境并保进我国企业间合作水平的提高呢,本以技术合作为例,提出了苦干条推动企业间技术合作的建议,这些建议大多也适用一地其它形式的合作。 相似文献
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