芬兰研究生院制度探析——以赫尔辛基大学维基分子生物学研究生院为例     

谢勇  陈念宁 《世界教育信息》2012,(19):31-34

受知识经济的影响,芬兰尤为重视研究生教育的发展。芬兰研究生院的特征表现为:具有一定的独立性;管理手段便捷、灵活;依托科研课题,科教紧密结合,教育项目丰富而优异;资助来源广泛;鼓励国际交流。芬兰研究生院这种灵活和高效的管理手段和运行方式,为科研发展与教学质量的提高提供了弥足珍贵的交流平台,满足了创新型社会对于高级人才的迫切需求,使高校的社会职能发挥得更加高效且实用。中国研究生教育应该以满足社会发展需要为目标,根据国情不同,坚持自身特色,坚持以人为本的科学管理;应该获得国内相关机构更多的支持;应该打破高校传统体制的束缚,坚持科研与教育有效结合。  相似文献   

芬兰研究生院制度探析——以赫尔辛基大学维基分子生物学研究生院为例     

谢勇  陈念宁 《世界教育信息》2012,(12):31-34

受知识经济的影响．芬兰尤为重视研究生教育的发展。芬兰研究生院的特征表现为：具有一定的独立性;管理手段便捷、灵活;依托科研课题,科教紧密结合,教育项目丰富而优异;资助来源广泛：鼓励国际交流。芬兰研究生院这种灵活和高效的管理手段和运行方式,为科研发展与教学质量的提高提供了弥足珍贵的交流平台,满足了创新型社会对于高级人才的迫切需求,使高校的社会职能发挥得更加高效且实用。中国研究生教育应该以满足社会发展需要为目标,根据国情不同,坚持自身特色,坚持以人为本的科学管理;应该获得国内相关机构更多的支持;应该打破高校传统体制的束缚．坚持科研与教育有效结合。  相似文献   

中国科学院高等教育办学历史回顾与评析          下载免费PDF全文

陈念宁  谢勇 《中国科学院院刊》2021,36(1):97-103

中国科学院成立至今,根据国情和院情,创办和管理过多所大学,其历程并非一帆风顺,有艰辛曲折,有成功的经验。中国科学院所办的大学为国家培养了大批专业人才,在促进科教融合,提升大学学术水平等方面,不断探索具有中国特色的高等教育发展之路。  相似文献