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1.
国内中介语僵化现象的研究内容主要集中在多种理论下的僵化的成因研究、学习者书面语僵化研究、学习者口语僵化研究和不同群体的学习者中介语僵化研究四个方面,但同时国内的僵化研究仍然存在不足之处。  相似文献   
2.
陈楚雄 《鸡西大学学报》2011,(11):99-100,105
针对体育、音乐和美术专业大学生中介语僵化的研究相对较少。试以体音美大学生的作文为依据,通过中国学习者英语语料库的对比分析,对该群体的僵化进行研究。研究表明:该群体的僵化程度极为严重,且具有自身的特点。  相似文献   
3.
以许昌市旅游景区的英语翻译为例,从语言、文化和翻译生态三个层面审视许昌市旅游景区的英文翻译,并提出相关的改进措施。  相似文献   
4.
听说能力是英语交际能力的重要体现之一.本文在介绍语言输入输出理论和分析传统听力教学中存在不足的基础上,提出在教学中应重视输出的作用,听说结合,调动学生的学习积极性,建构高效的听力教学体系,以实现学生听力能力的可持续发展的观点.  相似文献   
5.
针对体育、音乐和美术专业大学生中介语僵化的具体特点,从学习动机、语言输入、语言反馈和意识增进法四个方面,探讨了缓解僵化的教学策略。  相似文献   
6.
PLC数字量输入模块与外接信号源的联接方式   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈楚雄 《今日科苑》2010,(8):221-222
本文以三菱PLC为例,主要分析了PLC数字量输入模块内部电路常见的几种形式,并结合传感器常用的NPN和PNP输出,给出了传感器与PLC输入模块中的不同的输入电路形式连接时的接线方法。  相似文献   
7.
《郑伯克段于鄢》是《左传》里的名篇,清人吴楚材、吴调侯选定的《古文观止》把它列为第一篇,足见其艺术和思想价值。粤教版《语文必修5》也没有忽视它,将其放在第四单元文言文中。对这一千古名篇,教学过程中有必要认真、细致品味。  相似文献   
8.
本文对语言交际能力及其所包含的内容进行了探讨,指出交际能力包含语言能力,语言能力是交际能力的基础,二者相互依存。教师应在训练学生语言能力的基础上培养其交际能力。同时针对交际能力的培养提出了四种方法及其对大学英语教学的启示。  相似文献   
9.
试论大学英语教学中的交际能力及其培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对语言交际能力及其所包含的内容进行了探讨,指出交际能力包含语言能力,语言能力是交际能力的基础.二者相互依存。教师应在训练学生语言能力的基础上培养其交际能力。同时针对交际能力的培养提出了四种方法及其对大学英语教学的启示。  相似文献   
10.
培养学生的写作能力是大学英语教学的重要一环。在英语写作选修课教学中运用多种教学设备,调动学生各方面的认知能力,采用多模态化的教学方法,从根本上提高其写作能力。  相似文献   
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