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陈玫 《中国教育技术装备》2011,(18):85-86
论述如何重新认识公共基础课在新的高职教育体系中所处的地位和作用,如何处理好公共基础课与专业课之间的关系,做好公共基础课为专业课服务的课程设置等问题。 相似文献
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文章对目前现有的一些中文分词算法进行简单介绍,结合医学词汇的特点,在基于字符串匹配的中文分词方法基础上,对医学知识的中文分词词典进行设计,构建树型的子关系词词典和数组型的同义词词典,同时给出对应的匹配算法,从而使得分词的同时将与用户输入的关键词相关的医学中的专业子关系词与同义词同时获取,进而为用户的网页搜索提供更为全面的关键词集合。 相似文献
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高校建设节约型园林是一项长期而全面的工作,周期长而涉及面广是其显著特点。既要从高校园林绿化建设的规划、设计、施工、养护、运营等各个环节抓起,又要有长期坚持不懈的思想准备。“三分种,七分管”是已经被理论与实践充分证明了的结论。所以高校绿地的后期养护管理在高校园林绿化工作中占有重要位置,高质量、高水平的养护管理才能体现高校... 相似文献
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评价修辞行为建构的对与错、好与坏,＂适应语境＂是重要的标准。表达语境差修辞往往是人为地、有意识地进行语境各要素的错位,形成了搭配上的不和谐,呈现出与＂语境适应＂论的背离。实际上,积极表达语境差,从表面看是对＂语境适应＂论的背离;从内在看则是对＂语境适应＂论的运用。在表面语境差中有着内在的对题旨的适应、对语体某一层面的适应以及对客观逻辑的适应。 相似文献
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随着教学、科研规模的扩大,各高校引进了大量的青年教师,青年教师已成为教师队伍中的重要组成部分,青年教师的成长和发展直接关系到高校的生存和发展,本文以河海大学水利水电学院为例,分析了高等院校青年教师中普遍存在的问题,并探讨了青年教师培养主要途径。 相似文献
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随着语言教学重点的转移,写作教学的中心也由“结果教学法”转向了“过程教学法”。写前阶段、具体写作和文章修改是写作过程的三个基本阶段。本文通过非英语专业学生参加的“课堂小组讨论修改”实践和调查问卷,证明文章修改有助于促进学生英语写作能力的提高,增强学生的学习信心,提高学生的英语水平。 相似文献
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本文拟通过韩礼德和哈桑(Halliday＆Haaan)的衔接理论探讨衔接手段在语篇构建中所起的重要作用，采用语言学中的统计方法，对120名非英语专业大二本科生英语习作中的高质量作文与低质量作文就语篇衔接特点进行了比较分析。此项研究基于如下假设：高质量作文中的词汇衔接与语法衔接手段的频度分布(fhquency distribution)比次低质量作文要高。目的是指出什么类型的衔接手段有利于产生高质量作文，结果是假设得以验证。 相似文献
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