构建指向跨界统整的整本书阅读学习任务群     

陈秀娟 《小学教学设计》2023,(Z1):130-131+134

<正>跨界阅读是阅读整本书的一种方式，是提升学生跨学科综合素养的有效路径。吴欣歆在《培养真正的阅读者》一书中对整本书跨界阅读策略是这样表述的：“跨界阅读，顾名思义，就是跨越不同艺术门类边界的阅读，是突破学科边界、纸质媒介进行的综合阅读。”那么如何以“跨界”为支点撬动整本书阅读？为此，我们对整本书阅读开展了一系列教学实践，总结出一些跨界阅读的路径。  相似文献   

化学实验教学中的探究教学   总被引：2，自引：0，他引：2  

陈秀娟 《唐山师范学院学报》2007,29(2):120-121

通过教学实例分析了化学实验探究教学的一般步骤,指出了实际教学过程中应注意的问题。  相似文献   

学科领域期刊科研数据发表政策剖析——以美国化学学会期刊为例   总被引：1，自引：1，他引：0  

陈秀娟  吴鸣 《中国科技期刊研究》2015,26(8):800-807

【目的】剖析化学学科领域科学期刊的数据发表政策,了解期刊数据政策的现状。【方法】 以ACS期刊为例,以期刊投稿指南为数据源,梳理和比较分析ACS期刊对发表论文的数据内容、数据格式、数据共享的要求。【结果】ACS的47种期刊要求论文作者将数据作为支撑信息提交,对于包含序列数据、结构数据、电子显微镜数据、微阵列数据、转基因生物和突变体五类特定类型数据的论文要求将该数据存储到推荐的数据仓储中,涉及五类数据的期刊总共有20种。【结论】可作为化学领域科研人员在ACS上发表论文的参考依据,为国内学术期刊数据政策的实施提供借鉴。  相似文献   

从“车内网”到“车间网”     

陈秀娟 《新课程导学(上)》2015,(1)

2014年以来,随着移动带宽的大幅提升、下一代互联网的创新发展、自主卫星导航系统的加速推进,以及物联网、云计算、大数据等新兴信息技术的融合应用,车联网迈入从“车内网”向“车间网”发展的新阶段. 资料显示,目前车联网已经从解决人车通讯的车联网逐步发展到车与车之间,车与信息管理部之间的信息通信的新阶段,而这种阶段这就需要汽车业,通信业,交通业,IT业等各产业,各方面的共同参与和推进.这似乎预示着汽车工业利用互联网,即将进入泛在化的新阶段.  相似文献   

爱在远航     

陈秀娟 《教育教学论坛》2011,(19):63

大多是教师在工作中都能发现,现在的孩子缺少一种对成人的信任,有问题不愿意和家长沟通,而是和同龄人商量,那么教师能否走进学生的心灵至关重要,那如何成为学生的知心朋友?给学生翅膀,让他们自由飞翔;给学生勇气,让他们畅所欲言;给学生画笔,让他们描绘未来;我们的微笑和肯定,将是每个孩子成长的依托。  相似文献   

对弗兰德斯互动分析系统应用的探讨——以同课异构为例北大核心CSSCI     

陈秀娟  汪小勇 《电化教育研究》2014,(11):83-88

通过同课异构案例探讨了弗兰德斯互动分析系统的应用及其局限性,即仅从弗兰德斯互动分析中的数字是不能充分揭示课堂结构、教师教学倾向与风格的,很多课堂真相会被数字掩盖,研究提出可以结合课堂观察对课堂的质性分析来印证和弥补弗兰德斯互动分析系统的分析结果。  相似文献   

让默读成为一道亮丽的风景线     

陈秀娟 《小学教学参考》2013,(22)

默读是阅读的基本方式之一,是培养学生阅读能力的重要途径.当今的语文课堂已被朗朗的书声所占据.教师在教学时往往注重培养学生的朗读技巧,而默读则如蜻蜒点水一带而过.但我们应明确,朗读与默读犹如车之两轮、鸟之双翼,缺一不可.因此,语文课堂呼唤默读的落实.教师在阅读教学中要多设计默读环节,组织展开默读.那如何在课堂教学中落实默读呢?  相似文献   

2020年高考英语模拟试题     

王卫华  陈秀娟  许培婧 《广东教育》2020,(5):50-60

(一) 第二部分 阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑. A Grande Centre Point Hotel Terminal 21, Bangkok Wide-angle views Stylish, large rooms offer sweeping garden or city views. You can sink into a luxurious (豪华的) bed while watching a movie on the flat-screen TV. The electric equipment for a cooling drink or a hot coffee makes this a home away from home.  相似文献   

谈初中语文实验教科书中的对话意识     

陈秀娟 《中小学教材教学》2004,(3):17-20

自语课程标准颁布以后，七～九年级已有三套语实验教科书通过审查进入实验。他们是人民教育出版社、语出版社以及江苏教育出版社出版的语实验教科书(以下分别简称人教版、语版、苏教版实验教科书)。三套实验教科书已努力向“对话”靠近，并取得了一定的成绩，教材中已有明显的对话意  相似文献   

自由能变化(△~G)在无机化学中的应用     

陈秀娟 《教学与管理》1986,(6)

一、△G是化学反应方向的判据、选择化学反应的依据我们知道由于存在水位差而使水自发流动,由于存在电位差而使电自发传递,这是符合能量最低原理的。那么化学反应中产物与反应物之间存在着什么形式的能量差别  相似文献