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1.
陈笑玲 《情报探索》2011,(9):101-103
论述了阅读经典著作对提升当代大学生思想、情操、品德、见识等具有潜移默化的作用,分析了当前大学生阅读经典著作中存在的问题,对高校图书馆如何引导大学生阅读经典著作进行思考。  相似文献   
2.
随着信息技术的飞速发展及信息技术教育进程的加快,大部分学校都上了宽带网,学生机房的每一台计算机也都能直接上internet。但是在我们的教学和机房日常管理中,如何对学生机上网进行有效地控制呢?具体解决方案是:使每个机房都自成一个局域网(图1),在教师机上安装代理软件来控制学生机上网,让学生机通过教师机才能连接校园服务器进入internet。图1第一步,在教师机上安装代理服务器软件。我们选择的是S y G a t e软件,无需额外设备,可以在Windows95/98/NT4.0平台上运行,支持多种Internet接入方式,能使多台机器使用同一个IP地址访问Interne…  相似文献   
3.
以技术创新和信息全球化为特点的互联网,通过光缆、微波等有形无形的媒质,为人们构造了一条条高速信息交互通道,正在深刻地改变人们的生产、学习和生活方式。互联网技术既为改进高校学生思想政治工作提供了难得的机遇,也给高校学生思想政治工作提出了严峻的挑战。我们必须认真研究这一新形势,开拓思想政治工作的新空间。  相似文献   
4.
随着信息技术的飞速发展及信息技术教育进程的加快,大部分学校都上了宽带网,学生机房的每一台计算机也都能直接上internet。但是在我们的教学和机房日常管理中,如何对学生机上网进行有效地控制呢?  相似文献   
5.
图书馆公益性讲座是图书馆服务领域的根本属性,受到越来越多的公众的喜爱.本文在对图书馆公益性讲座基本问题分析的基础上,针对当前存在的问题进行了分析与讨论,并就图书馆公益性讲座的创新与发展提出了相应的策略.  相似文献   
6.
陈笑玲 《天津教育》2022,(11):101-103
<正>一、小学语文单元整体教学概述单元一体化教学是指围绕教学目标和内容,将教学内容和课外训练内容系统地整合到整个课程中,使原本分散的知识点、重点和难点转化为完整的学习知识体系,这样可以让学生更容易、更快、更有效地掌握书本上的知识,是对传统教育的方法的改进和完善。单元整体教学教育的概念是基于在中国现阶段素质教育的背景下,致力于培养学生的核心能力和综合能力。  相似文献   
7.
本文针对信息技术课堂中由于各种因素造成学生基础参差不齐、教学进度无法统一的问题,着重探讨如何在网络环境下开展信息技术课程异步分层的教学模式,通过"情境设定,分层定标""围绕任务,分层探讨""集体回授,异步释疑""整体评价,激励提高"的四个环节来实现分层教学,最终达到缩小个性差异、提高全体学生学习能力和操作技能,最终完善信息技术课堂.  相似文献   
8.
一、问题的提出在课堂教学中,设计适当的课件进行形象生动的演示和课堂气氛宣染,能使整堂课充满活力,突出重点和难点,收到较好的教学效果。但就目前的绝大多数信息技术学科课件而言,不是局限于形同“板书”,就是局限于形同“操作模拟”,收不到应有的效果。究其原因,一是信息技术学科教学内容大多数是操作性很强的软件,如“画图”、W ord、Excel等,有很多教师认为,利用多媒体设备把操作步骤演示出来,这本身就是“多媒体课件”,似乎再使用课件就是多余的了;二是开发出来的课件在播放时窗口形状单一(清一色的矩形),而且大小位置的调整都不是很…  相似文献   
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